2026年国开电大古代诗歌散文专题形考题库200道及参考答案【综合卷】.docxVIP

2026年国开电大古代诗歌散文专题形考题库200道

第一部分单选题(200题)

1、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”出自哪位词人的作品？

A.柳永

B.苏轼

C.辛弃疾

D.李清照

【答案】：B

解析：本题考察宋词代表作品，正确答案为B。“大江东去”出自苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，是豪放派词的经典之作，以赤壁古战场为背景，抒发对历史英雄的追慕与人生感慨。A项柳永为婉约派代表，词风缠绵悱恻；C项辛弃疾虽为豪放派，但此句非其作品；D项李清照是婉约派，风格清丽婉约。

2、“江畔何人初见月？江月何年初照人？”出自（）

A.《春江花月夜》

B.《望月怀远》

C.《山居秋暝》

D.《月夜忆舍弟》

【答案】：A

解析：本题考察唐代七言歌行代表作，正确答案为A。“江畔何人初见月？江月何年初照人？”出自张若虚的《春江花月夜》，该诗以春江月夜为背景，融合写景、抒情与哲理，被誉为“孤篇盖全唐”。B项《望月怀远》为张九龄作品，以“海上生明月，天涯共此时”闻名；C项《山居秋暝》为王维山水诗；D项《月夜忆舍弟》为杜甫五言律诗，均与题干诗句无关。

3、杜甫诗歌的主要风格特点是？

A.沉郁顿挫

B.豪放飘逸

C.清新自然

D.婉约绮丽

【答案】：A

解析：本题考察杜甫诗歌风格知识点。杜甫诗歌聚焦社会现实与民生疾苦，情感深沉悲怆，语言凝练顿挫，其风格被概括为“沉郁顿挫”。B项“豪放飘逸”是李白诗歌的典型风格，C项“清新自然”多形容王维山水田园诗的特点，D项“婉约绮丽”常见于柳永等婉约派词人的词风，故正确答案为A。

4、“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”这一名句出自苏轼的哪篇散文作品？

A.《前赤壁赋》

B.《后赤壁赋》

C.《黄州快哉亭记》

D.《永州八记·始得西山宴游记》

【答案】：A

解析：本题考察古代散文的经典名句。正确答案为A。“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”出自苏轼《前赤壁赋》，作者在文中以江水、明月为喻，抒发了对人生短暂的哀叹和对自然永恒的赞叹，体现了苏轼在旷达与感伤间的思想挣扎。B项《后赤壁赋》侧重夜游赤壁的所见所感，无此句；C项《黄州快哉亭记》是苏轼借亭抒怀，与该句无关；D项《始得西山宴游记》是柳宗元作品，且无此句。

5、‘大凡物不得其平则鸣’这一文学创作主张的提出者是？

A.韩愈

B.柳宗元

C.欧阳修

D.苏轼

【答案】：A

解析：本题考察唐代古文运动代表作家的文学主张。‘大凡物不得其平则鸣’出自韩愈的《送孟东野序》，强调文学创作源于作者内心的情感抒发，尤其是对现实的不平与愤懑。柳宗元虽与韩愈并称‘韩柳’，但该主张为韩愈所提出。

6、‘大漠孤烟直，长河落日圆’（王维《使至塞上》）主要运用的表现手法是？

A.白描

B.用典

C.比兴

D.对偶

【答案】：A

解析：本题考察诗歌表现手法。‘白描’指用简洁凝练的笔墨勾勒形象，‘大漠孤烟直，长河落日圆’以极简语言描绘出沙漠、孤烟、长河、落日的壮阔景象，无过多修饰，符合白描特征。B项‘用典’需引用典故；C项‘比兴’需以物起兴或比喻象征；D项‘对偶’强调结构对称，虽诗句对仗工整，但核心是‘简洁勾勒’而非‘形式对仗’，故A项更准确。

7、下列哪位作家不属于“唐宋八大家”？

A.韩愈

B.柳宗元

C.欧阳修

D.王勃

【答案】：D

解析：本题考察“唐宋八大家”的成员。唐宋八大家包括唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。D项“王勃”是初唐四杰之一（王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王），不属于唐宋八大家；A、B、C三项均为唐宋八大家成员，故正确答案为D。

8、“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是谁提出的文学主张？

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.韩愈

【答案】：C

解析：本题考察中唐新乐府运动的文学主张知识点。正确答案为C，“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是白居易提出的核心主张，强调文学应反映社会现实、服务于时代。A项李白是浪漫主义代表，主张“天生我材必有用”；B项杜甫以“诗史”著称，侧重写实但未明确提出此主张；D项韩愈是古文运动倡导者，主张“文以载道”，故排除A、B、D。

9、《史记·项羽本纪》中“鸿门宴”的核心冲突是？

A.项羽与范增的权力斗争

B.刘邦集团与项羽集团的生死较量

C.项庄舞剑与樊哙闯帐的细节冲突

D.张良献宝与范增撞玉的行为冲突

【答案】：B

解析：本题考察《史记·项羽本纪》中“鸿门宴”的情节核心。正确答案为B，鸿门宴本质是刘邦集团与项羽集团围绕权力斗争的生死较量，项羽因优柔寡断错失杀刘邦良机，是楚汉相争的关键伏笔。A选项“项羽与范增”非核心冲突；C、D选项是鸿门宴中的具体细节，非整体冲突本质。

10、《诗经》中“风、雅、颂”是按什么标准分类的？

A.按内容主题

B.按音乐性质

C.