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教学设计小学美术课

小学美术课教学设计：《创意水墨画》

一、课程基本信息

-课程名称：创意水墨画

-适用年级：小学四年级

-课时安排：2课时（90分钟）

-课程类型：造型·表现

-教学理念：以学生为主体，注重传统文化传承与创新能力培养

二、教学目标

1.知识与技能目标

-了解水墨画的基本工具和材料（毛笔、宣纸、墨汁、国画颜料）

-掌握水墨画的基本技法（运笔、用墨、用色）

-学习水墨画的基本构图原则

-能够运用水墨技法表现简单的自然物象

2.过程与方法目标

-通过观察、体验、探究等方式，感受水墨画的独特魅力

-学习水墨画的基本表现方法，培养造型能力和创造力

-通过小组合作，培养团队协作精神和交流能力

3.情感态度与价值观目标

-感受中国传统文化的博大精深，增强文化自信

-培养对自然美的感知能力和审美情趣

-激发艺术创作的兴趣和热情，体验创作的乐趣

三、教学重难点

1.教学重点

-水墨画基本工具和材料的认识与使用

-水墨画基本技法的掌握（中锋、侧锋、浓淡、干湿等）

-水墨画的表现方法与创作步骤

2.教学难点

-水墨画的意境表现

-墨色浓淡干湿的把握

-创作中个性表达与传统技法的平衡

四、教学准备

1.教师准备

-多媒体课件：水墨画名家作品欣赏、技法演示视频

-教学示范工具：毛笔、宣纸、墨汁、国画颜料、调色盘、笔洗、毛毡

-学生作品范例：不同难度层次的水墨画作品

-评价量表：学生自评、互评表

-教学挂图：水墨画基本技法图解、构图原则图示

-背景音乐：古筝、琵琶等传统音乐

2.学生准备

-毛笔（大、中、小号各一支）

-宣纸（生宣、熟宣各若干张）

-墨汁（一小瓶）

-国画颜料（基本色）

-调色盘（一个）

-笔洗（一个）

-毛毡（一块）

-旧报纸（铺桌面用）

-围裙（防止弄脏衣服）

3.教学资源

-《中国水墨画技法入门》

-《齐白石、徐悲鸿等名家水墨画作品集》

-水墨画技法视频教程

-水墨画创作步骤图解

-水墨画构图原则图示

-水墨画欣赏评价表

五、教学过程

第一课时（45分钟）

（一）导入环节（5分钟）

1.情境导入：播放水墨动画短片《小蝌蚪找妈妈》，引导学生感受水墨动画的独特美感。

2.提问引导：同学们，你们知道这种美丽的画面是用什么画出来的吗？这种画有什么特点？

3.揭示课题：今天我们就一起来学习中国传统艺术——水墨画，并用我们的创意创作属于自己的水墨作品。

（二）新授环节（25分钟）

1.认识水墨画工具（5分钟）

-展示毛笔、宣纸、墨汁、国画颜料等工具

-介绍每种工具的名称、特点和用途

-教师示范正确使用工具的方法

2.水墨画基本技法（10分钟）

-运笔技法：中锋、侧锋、顺锋、逆锋

教师示范并讲解各种运笔方法的特点和适用场景

-用墨技法：浓墨、淡墨、干墨、湿墨

教师示范并讲解各种墨色的特点和表现效果

-用色技法：水墨结合、色彩渲染

教师示范并讲解色彩在水墨画中的运用方法

3.水墨画构图原则（5分钟）

-讲解水墨画构图的基本原则：疏密、虚实、主次、呼应

-展示优秀水墨画作品，分析其构图特点

-教师示范简单构图方法

4.水墨画表现方法（5分钟）

-介绍水墨画的基本表现方法：写意、工笔

-重点讲解写意水墨画的创作步骤

-展示写意水墨画作品，分析其表现特点

（三）实践环节（10分钟）

1.基本技法练习

-学生尝试中锋、侧锋等运笔方法

-学生练习浓墨、淡墨等用墨方法

-教师巡视指导，及时纠正错误

2.简单物象表现

-教师示范如何用简单笔墨表现竹子、兰花等基本物象

-学生尝试表现一种简单的物象

-小组内互相交流、评价

（四）展示评价环节（5分钟）

1.学生展示自己的练习作品

2.小组内互评，说说作品的优点和可以改进的地方

3.教师点评，肯定进步，指