河北省秦皇岛市《教育基础知识和教师综合素养》招聘考试国考真题.docxVIP

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  • 2026-02-17 发布于河南
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河北省秦皇岛市《教育基础知识和教师综合素养》招聘考试国考真题.docx

河北省秦皇岛市《教育基础知识和教师综合素养》招聘考试国考真题

姓名:__________考号:__________

一、单选题(共10题)

1.教师职业道德规范的内容包括哪些?()

A.爱岗敬业,关爱学生

B.敬业爱岗,关爱学生,为人师表

C.敬业爱岗,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习

D.敬业爱岗,关爱学生,教书育人,为人师表,关爱学生,终身学习

2.学生在课堂上睡觉,教师应该如何处理?()

A.立即批评,并要求其站课

B.轻轻提醒,并询问原因

C.忽略不管,让其继续睡觉

D.请家长来学校处理

3.以下哪个属于教育法律法规的范畴?()

A.学生守则

B.教师工作手册

C.学校规章制度

D.教育法律法规

4.教师在教学中应当遵循哪些教学原则?()

A.科学性与教育性相结合原则,理论联系实际原则,直观性原则,启发性原则,循序渐进原则,巩固性原则,量力性原则,因材施教原则

B.科学性与教育性相结合原则,理论联系实际原则,直观性原则,启发性原则,循序渐进原则,巩固性原则,量力性原则,因材施教原则,民主性原则

C.科学性与教育性相结合原则,理论联系实际原则,直观性原则,启发性原则,循序渐进原则,巩固性原则,量力性原则,因材施教原则,创造性原则

D.科学性与教育性相结合原则,理论联系实际原则,直观性原则,启发性原则,循序渐进原则,巩固性原则,量力性原则,因材施教原则,实践性原则

5.学生的年龄特征对教育有哪些影响?()

A.影响教育的内容和方法,影响学生的思想品德发展,影响学生的身心健康

B.影响教育的内容和方法,影响学生的思想品德发展,影响学生的兴趣爱好

C.影响教育的内容和方法,影响学生的兴趣爱好,影响学生的身心健康

D.影响教育的内容和方法,影响学生的思想品德发展,影响学生的兴趣爱好,影响学生的身心健康

6.我国教育法规定,学校及其他教育机构在招收学生时,应当遵循的原则是什么?()

A.公平竞争原则,公开择优原则,德智体美全面发展原则,择优录取原则

B.公平竞争原则,公开择优原则,德智体美全面发展原则,平等录取原则

C.公平竞争原则,公开择优原则,德智体美全面发展原则,德才兼备原则

D.公平竞争原则,公开择优原则,德智体美全面发展原则,择优录取原则,平等录取原则

7.教师应当如何对待学生的错误?()

A.一味地宽容和纵容,让学生自行改正

B.严厉批评,让学生深刻反省

C.温和地指出错误,引导学生自我改正

D.忽略错误,不予理会

8.我国教育法规定,学校及其他教育机构应当以什么为宗旨?()

A.教育教学为中心,全面提高教育质量

B.培养社会主义建设者和接班人,全面提高国民素质

C.以学生为本,注重学生个性发展

D.传授知识,提高学生技能

9.教师在教育教学过程中,应当如何对待学生?()

A.严格要求,严格管理,严格考核

B.严格要求和关心爱护相结合,尊重学生,引导学生

C.严格要求,关心爱护,尊重学生,放任自流

D.关心爱护,严格要求,尊重学生,严格管理

10.以下哪个属于学生的权利?()

A.接受教育的权利,受尊重的权利,受保护的权利,申诉的权利,选择学校的权利

B.接受教育的权利,受尊重的权利,受保护的权利,申诉的权利,选择教师的权利

C.接受教育的权利,受尊重的权利,受保护的权利,申诉的权利,选择教材的权利

D.接受教育的权利,受尊重的权利,受保护的权利,申诉的权利,选择教学方式的权利

11.教师在教育教学活动中,应当如何对待学生?()

A.严格管理,严厉要求,严格考核

B.尊重学生,关心学生,引导学生,严格要求学生

C.放任自流,任其发展,不干涉学生的个人生活

D.严厉批评,让学生深刻反省,不关心学生的生活

二、多选题(共5题)

12.教师在教育教学中应当遵循哪些教学原则?()

A.科学性与教育性相结合原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.启发性原则

E.循序渐进原则

F.巩固性原则

G.量力性原则

H.因材施教原则

13.学生违反学校纪律,教师可以采取哪些措施?()

A.轻微违纪,口头警告

B.严重违纪,书面警告并记过

C.违纪行为严重,暂停学生职务或学籍

D.通知家长共同教育

E.忽略违纪行为

14.教育法律法规的主要作用是什么?()

A.规范教育行为,维护教育秩序

B.保障教育权利,促进教育公平

C.规范教师行为,提高教师素质

D.规范学生行为,促进学生的全面发展

E.保障学校权益,维护学校稳定

15.以下哪些属于学校教育的基本任务?()

A.培养学生良好的思想品

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