2026-2027“百万英才汇南粤”广东省佛山市南海区教育系统面向优秀教育人才招聘教师73人备考题库.docxVIP

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2026-2027“百万英才汇南粤”广东省佛山市南海区教育系统面向优秀教育人才招聘教师73人备考题库.docx

2026-2027“百万英才汇南粤”广东省佛山市南海区教育系统面向优秀教育人才招聘教师73人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在人类历史的发展进程中,不同的思想文化不断经历着相互冲击、交汇与融合,始终保持着前进的态势。当下,我们处于多元思潮并存的环境中,此时我们应该()。①秉持包容多样的原则,借助生产关系推动社会进步②在正视思想差异的同时,充分发挥主流价值观的导向作用③把握事物的内在本质,准确辨别不同性质的社会思潮④尊重意识的相对独立性,广泛听取并吸纳所有人的意见

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:C

【解析】面对多元思潮并存的现状,坚持包容多样化原则是正确的,但推动社会进步的是适应生产力发展的生产关系,而不是笼统地说让生产关系推动社会进步,且题目主要强调的是思想文化领域,并非生产关系相关内容,所以“坚持包容多样化原则,让生产关系推动社会进步”表述不准确。在多元思潮中,我们需要正视不同思想之间的差异性。主流价值观代表着社会的核心价值取向和道德规范,发挥主流价值观的导向作用,能引导人们树立正确的思想观念和行为准则,确保社会思想文化朝着积极健康的方向发展。不同性质的社会思潮对社会的影响各不相同,我们要透过现象看本质,准确把握各种思潮的内涵和实质,辨别其是积极向上、符合社会发展规律的,还是消极落后、阻碍社会进步的,从而做出正确的判断和选择。意识具有相对独立性,但每个人的意见良莠不齐,我们应批判性地听取和吸纳,而不是听取并吸纳所有人的意见,一些错误的、违背社会公序良俗和发展规律的意见是不能被采纳的。综上,在正视差异性的同时发挥主流价值观导向作用,以及抓住事物的内在本质辨识不同性质的社会思潮的做法是正确的。

2、下列关于“完全民事行为能力人”的说法中正确的有()。①年满16周岁以上②年满18周岁以上③智力与精神状况健康正常的成年人④16周岁以上,不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的

A.②④

B.③④

C.①③

D.①②

【答案】:B

【解析】本题可根据《中华人民共和国民法典》中关于完全民事行为能力人的规定,对各个描述进行逐一分析。《中华人民共和国民法典》第十八条规定,成年人为完全民事行为能力人,可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。同时,完全民事行为能力人应智力与精神状况健康正常,能够对自己的行为负责。“年满16周岁以上”表述不准确,16周岁以上不满18周岁的未成年人并非都是完全民事行为能力人,只有以自己的劳动收入为主要生活来源的才视为完全民事行为能力人,所以①错误。“年满18周岁以上”且智力与精神状况健康正常的成年人属于完全民事行为能力人,所以②正确。智力与精神状况健康正常的成年人,能够独立进行民事活动,属于完全民事行为能力人,所以③正确。“16周岁以上,不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的”,视为完全民事行为能力人,所以④正确。综上,正确的描述为②③④。题目选项中最符合的是包含③④的组合。

3、下列属于指挥性公文的是()。

A.报告

B.批复

C.通报

D.知照性决定

【答案】:B

【解析】指挥性公文是指上级领导机关对下级机关或群众发出的用以领导和指导工作的公文。批复是答复下级机关请示事项时使用的文种,具有指示性和权威性,上级机关的批复对下级机关的工作具有指挥和指导作用,属于指挥性公文。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文,主要是向上级提供信息,不属于指挥性公文。通报是用来表彰先进,批评错误,传达重要指示精神或情况时使用的公文,侧重于传达信息和教育作用,并非主要用于指挥工作。知照性决定主要是告知事项,通常不具有明显的指挥性质。所以属于指挥性公文的是批复。

4、公文的主题是()

A.一文一事

B.一文多事

C.多文一事

D.多文多事

【答案】:A

【解析】公文具有明确性和针对性,为了保证公文内容清晰、表意准确、处理高效,通常要求一事一议、一文一事,避免在一份公文中混杂多个不同的事项,以免造成理解和执行上的混乱。所以公文的主题是一文一事。

5、在对现存事物的肯定理解中同时包含对其否定的理解,也就是对现存事物必然灭亡的理解。这是一种()。

A.唯物辩证法的观点

B.相对主义诡辩论的观点

C.激变论的观点

D.庸俗进化论的观点

【答案】:A

【解析】该题考查对不同哲学观点的理解。题干体现的观点强调在对现存事物的肯定理解中包含否定理解,认识到现存事物的必然灭亡,这是一种全面、辩证看待事物的观点。唯物辩证法认为世界是普遍联系和永恒发展的,事物内部包含着肯定和否定两个方面,肯定方面维持事物的存在,否定方面促使事物走向灭亡

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