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- 2026-02-17 发布于江西
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第一课时SectionA(1a-2e)
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类别
课时要点
重点单词
bottlen.瓶子
erasern.橡皮
keyn.钥匙;关键
重点句型
1.—Whatdoyouhaveinyourschoolbag?你书包里有什么?
—Ihaveacap.我有一顶帽子。
2.—Whatcolouristhecap?这顶帽子是什么颜色?
—It’syellow.它是黄色的。
3.TengFei’sschoolbagisblue.滕飞的书包是蓝色的。
教学重点
1.让学生掌握描述有关颜色的单词。
2.让学生掌握描述拥有的物品、询问及回答物品颜色的句型。
教学难点
1.让学生能表述自己拥有的物品。
2.让学生能询问并回答物品的颜色特征。
教学过程
Step1Leadingin
1.Greetthestudentsasusual.
2.Askthestudentstotakeouttheirschoolthingsfromtheirschoolbagsandputthemontheirdesks.
3.Chooseafewstudentsandaskwhattheyhaveintheirschoolbags.
Step2Workon1a
1.Teachthenewwordsin1aandletthestudentsreadthemaloud.
2.Askthemtolookatthepictureandmatchthethingswiththenames.
3.Checktheanswerswiththeclass.
Step3Workon1b
1.Letthestudentspractisetheconversationin1awiththeirpartners.
2.Thenasksomepairstoactouttheconversation.
3.Askthestudentstomaketheirownconversationsusingthewordsin1a.
4.Invitesomepairstoactouttheirconversations.
Step4Workon2a-2b
1.Askthestudentstoreadthecolourwordsin2aandmatchthemwiththepictures.
2.Letthestudentspractisetheconversationin2b.Thenaskthemtoworkinpairsandmaketheirownconversationsaboutthecolourofthethingsin2b.
3.Asksomepairstoactouttheirconversationsandcorrecttheirmistakes.
Step5Workon2c-2d
1.Playtherecordingforthefirsttimeandletthestudentscolourthethingsin2c.Checktheanswers.
2.Playtherecordingforasecondtimeandletthestudentscompletethesentencesin2d.Checktheanswers.
Step6Workon2e
1.Letthestudentsthinkaboutnewthingstheyhave.
2.Letthestudentsfillintheblanksin2e.
3.Askthestudentstopractisetheconversationwiththeirpartners.Thenletsomepairsactouttheirconversations.
教学反思
本节课是本单元的第一课时,学习了一些物品名词以及颜色的表达。课堂上通过练习互动,极大地调动了学生学习的积极性。不足的是,本节课提及的物品种类较少,课后应该适当拓展,让学生多做练习,尽快熟悉。
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