河南省郑州市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试真题.docxVIP

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  • 2026-02-17 发布于河南
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河南省郑州市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试真题.docx

河南省郑州市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试真题

姓名:__________考号:__________

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一、单选题(共10题)

1.1.教育的本质属性是()。()

A.社会属性

B.人际属性

C.个体属性

D.知识属性

2.2.下列选项中,不属于班级管理内容的是()。()

A.班级组织建设

B.班级制度管理

C.班级教学管理

D.学生心理辅导

3.3.以下不属于教学过程基本阶段的是()。()

A.激发学习动机

B.接受学习信息

C.巩固学习成果

D.评价学习效果

4.4.下列不属于教学原则的是()。()

A.科学性与思想性相统一原则

B.启发性教学原则

C.量力性原则

D.教学过程最优化原则

5.5.以下关于教师职业理念的说法,正确的是()。()

A.教师是学生知识的传授者

B.教师是学生道德的塑造者

C.教师是学生生活的管理者

D.教师是学生发展的促进者

6.6.下列不属于教师职业道德范畴的是()。()

A.公正

B.善良

C.爱心

D.诚信

7.7.下列不属于新课程改革所倡导的课程实施取向的是()。()

A.倡导性取向

B.实践性取向

C.研究性取向

D.整合性取向

8.8.以下关于教学评价的说法,错误的是()。()

A.教学评价是检查教师工作的重要手段

B.教学评价是检查教学效果的重要手段

C.教学评价是改进教师工作的重要手段

D.教学评价是提高学生素质的重要手段

9.9.以下关于教师职业倦怠的说法,错误的是()。()

A.教师职业倦怠是指教师对工作感到疲惫和不满

B.教师职业倦怠是由于工作压力过大造成的

C.教师职业倦怠是由于缺乏职业成就感造成的

D.教师职业倦怠是可以完全避免的

10.10.以下关于班主任工作的说法,错误的是()。()

A.班主任是班级的组织者

B.班主任是班级的领导者

C.班主任是班级的教育者

D.班主任是班级的裁判员

二、多选题(共5题)

11.1.教师职业道德规范的基本内容包括()。()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

E.终身学习

12.2.以下属于学生心理辅导的原则有()。()

A.尊重学生

B.全程参与

C.因材施教

D.预防与发展相结合

E.主体性原则

13.3.以下关于班级管理的说法,正确的是()。()

A.班级管理是一种教育手段

B.班级管理是一种教育过程

C.班级管理是一种教育方法

D.班级管理是一种教育艺术

E.班级管理是一种教育目标

14.4.以下属于教学评价的类型有()。()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.归因性评价

D.效果性评价

E.影响性评价

15.5.以下关于新课程改革的基本理念,正确的是()。()

A.为了每一位学生的发展

B.基于学生的全面和谐发展

C.注重学生创新精神和实践能力培养

D.实施素质教育

E.倡导教育公平

三、填空题(共5题)

16.教师职业道德的核心是______。

17.教学过程中,教师的主导作用与学生的主体地位是______。

18.教师职业的最大特点在于______。

19.教育的基本要素包括______、______、______。

20.学生心理辅导的基本原则之一是______。

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范中,为人师表要求教师举止文明,尊重家长。()

A.正确B.错误

22.新课程改革强调,教学过程是教师教学生学的过程。()

A.正确B.错误

23.班级管理中,全员管理是指班主任要管理好全体学生。()

A.正确B.错误

24.教学评价的目的是为了检查教师的教学效果。()

A.正确B.错误

25.学生心理辅导的主要目的是为了解决学生的心理问题。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业道德规范的主要内容。

27.结合实际,谈谈如何提高课堂教学的有效性。

28.试述班级管理的原则及其在实践中的应用。

29.请谈谈如何进行有效的学生心理辅导。

30.结合新课程改革的理念,谈谈如何进行有效的教学评价。

河南省郑州市《教育教学公共基础知识》教

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