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- 2026-02-17 发布于青海
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2026年大学生环保知识竞赛题库200道
第一部分单选题(200题)
1、《巴黎协定》的核心目标是将全球平均气温较工业化前水平升高控制在多少度以内?
A.1.0°C
B.1.5°C
C.2.0°C
D.3.0°C
【答案】:C
解析:本题考察国际环保公约目标。《巴黎协定》旨在通过全球合作应对气候变化,其核心目标是将全球平均气温升幅控制在工业化前水平以上2°C以内,并努力限制在1.5°C以内(后者为更严格的努力方向)。1.5°C是‘努力限制’的目标,而非核心目标,故C正确。
2、下列哪个行为有助于保护生物多样性
A.随意放生外来物种
B.建立自然保护区
C.购买野生保护动物制品
D.过度捕捞鱼类
【答案】:B
解析:本题考察生物多样性保护知识点,正确答案为B。建立自然保护区能有效保护生物的栖息地和物种,是保护生物多样性的重要措施;随意放生外来物种可能引发生物入侵,破坏本地生态平衡;购买野生保护动物制品会刺激非法捕猎,加剧物种灭绝;过度捕捞则直接导致鱼类资源枯竭。
3、下列属于可再生能源的是?
A.太阳能
B.煤炭
C.石油
D.天然气
【答案】:A
解析:本题考察可再生能源知识点。正确答案为A,太阳能是取之不尽、用之不竭的能源,通过太阳能板可直接转化为电能,属于可再生能源;B、C、D选项均为化石燃料,依赖地质年代形成,储量有限,属于不可再生能源。
4、“碳中和”的核心含义是指什么?
A.企业或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量,通过植树造林、节能减排等形式抵消自身产生的排放量,实现二氧化碳“零排放”
B.仅通过减少能源消耗降低二氧化碳排放
C.完全停止人类活动产生的二氧化碳排放
D.大规模增加二氧化碳的自然吸收量(如海洋吸收)
【答案】:A
解析:本题考察碳中和定义。碳中和是指排放的二氧化碳总量与通过植树造林、节能减排、碳捕捉等方式抵消的二氧化碳量相等,实现“净零排放”。B选项仅减少排放未提及抵消,不完整;C选项“完全停止排放”不符合实际,人类活动无法完全避免碳排放;D选项“仅增加吸收”忽略了排放端的抵消需求,碳中和需排放与吸收平衡,而非单方面增加吸收。
5、中国人均水资源量约为世界平均水平的多少?
A.1/4
B.1/3
C.1/2
D.1/5
【答案】:A
解析:本题考察中国水资源现状知识点。中国水资源总量居世界第六,但人均水资源量仅约2000立方米,仅为全球平均水平的四分之一,且分布不均,属于水资源短缺国家。其他选项与实际数据不符,因此正确答案为A。
6、日常生活中,废旧电池属于以下哪种垃圾类别?
A.可回收物
B.有害垃圾
C.厨余垃圾
D.其他垃圾
【答案】:B
解析:本题考察垃圾分类知识点。正确答案为B,因为废旧电池中含有汞、铅、镉等重金属有害物质,随意丢弃会污染土壤和水源,属于有害垃圾。A选项可回收物通常指金属、塑料、玻璃等可循环利用的废弃物;C选项厨余垃圾是指易腐烂的生物质废弃物,如剩菜剩饭;D选项其他垃圾是指无法归入前三类的废弃物,如砖瓦陶瓷等。
7、下列哪项不属于我国‘十四五’规划中绿色低碳发展目标?
A.单位GDP二氧化碳排放较2020年降低18%
B.非化石能源消费比重提升至20%左右
C.森林覆盖率达到26%
D.能源资源配置效率显著提高
【答案】:C
解析:本题考察‘十四五’绿色低碳发展目标知识点。正确答案为C,‘十四五’规划明确森林覆盖率目标为24.1%(2025年),26%为长期远景目标;A项单位GDP二氧化碳排放降低18%、B项非化石能源消费比重达20%、D项能源资源配置效率提升均为规划明确的绿色低碳目标。
8、生物多样性不包括以下哪个层次?
A.遗传多样性
B.物种多样性
C.生态系统多样性
D.种群多样性
【答案】:D
解析:本题考察生物多样性的核心知识点。正确答案为D,生物多样性主要包含三个层次:遗传多样性(物种内部基因的多样性)、物种多样性(一定区域内物种的丰富度)、生态系统多样性(生物群落及其环境形成的生态系统类型多样性)。种群多样性不属于生物多样性的定义范畴,种群是物种在特定区域内的个体集合,其多样性无法独立构成生物多样性的核心层次。
9、下列哪种气体不是导致温室效应的主要气体?
A.二氧化碳
B.甲烷
C.氧气
D.氧化亚氮
【答案】:C
解析:本题考察温室气体相关知识。温室效应主要由大气中温室气体吸收长波辐射导致,二氧化碳(A)、甲烷(B)、氧化亚氮(D)均为强温室气体,而氧气(C)是地球大气的主要成分之一,不具有温室效应,因此不是主要温室气体。
10、我国《中华人民共和国环境保护法》规定的环境日是每年的哪一天?
A.4月22日(世界地球日)
B.6月5日(世界环境日)
C.
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