2026年大学生环保知识竞赛题库200道精选答案.docxVIP

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  • 2026-02-17 发布于河南
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2026年大学生环保知识竞赛题库200道精选答案.docx

2026年大学生环保知识竞赛题库200道

第一部分单选题(200题)

1、下列哪项属于可回收物?

A.废电池

B.废报纸

C.菜叶

D.过期药品

【答案】:B

解析:本题考察垃圾分类中可回收物的定义。可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废弃物,废报纸属于可回收物(主要成分为纸张,可回收再生)。A选项废电池含有重金属,属于有害垃圾;C选项菜叶属于厨余垃圾(易腐烂的生物质废弃物);D选项过期药品属于有害垃圾(含毒有害物质),均不属于可回收物。

2、下列哪项不属于生态系统的服务功能?

A.气候调节

B.生物多样性保护

C.木材生产

D.垃圾分类

【答案】:D

解析:本题考察生态系统服务功能知识点,正确答案为D。生态系统服务功能包括供给(如食物、水)、调节(如气候调节、洪水调节)、支持(如土壤形成、养分循环)、文化服务(如美学、旅游);D选项“垃圾分类”是人类社会的环保管理行为,不属于生态系统自然提供的服务;A、B、C均为生态系统服务功能(如气候调节属于调节服务,生物多样性保护属于支持服务,木材生产属于供给服务)。

3、废旧电池在垃圾分类中属于哪一类?

A.有害垃圾

B.可回收物

C.厨余垃圾

D.其他垃圾

【答案】:A

解析:本题考察垃圾分类知识点。正确答案为A,因为废旧电池中含有汞、铅、镉等重金属有害物质,随意丢弃会污染土壤和水源,属于有害垃圾;B选项可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃等可循环利用的废弃物;C选项厨余垃圾指易腐烂的生物质废弃物,如剩菜剩饭;D选项其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土等难以回收且无二次利用价值的废弃物。

4、《中华人民共和国环境保护法》规定,每年6月5日为?

A.世界环境日

B.世界地球日

C.世界水日

D.世界气象日

【答案】:A

解析:本题考察环保法律法规中的重要纪念日,正确答案为A。根据《环境保护法》,6月5日被定为“世界环境日”,旨在提高全球对环境问题的重视;世界地球日为4月22日(B错误),世界水日为3月22日(C错误),世界气象日为3月23日(D错误)。

5、下列哪种气体是导致温室效应的主要气体?

A.二氧化碳

B.氧气

C.氮气

D.氢气

【答案】:A

解析:本题考察温室效应知识点。二氧化碳是导致温室效应的主要气体(A正确),因其能吸收地面辐射的红外线热量;氧气是维持生物呼吸的必需气体,不产生温室效应(B错误);氮气是空气主要成分,化学性质稳定,无显著温室效应(C错误);氢气是清洁能源,不属于温室气体(D错误)。

6、生物多样性的核心层次不包括以下哪项?

A.基因多样性

B.物种多样性

C.生态系统多样性

D.个体多样性

【答案】:D

解析:本题考察生物多样性的层次。生物多样性包括基因多样性(A)、物种多样性(B)和生态系统多样性(C)三个核心层次,而‘个体多样性’并非生物学定义中的生物多样性层次。因此D选项错误,其他选项均为生物多样性的核心内容。

7、生物多样性的核心层次不包括以下哪项?

A.基因多样性

B.细胞多样性

C.物种多样性

D.生态系统多样性

【答案】:B

解析:本题考察生物多样性概念。生物多样性包含遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性三个核心层次。细胞多样性是细胞结构的差异,不属于生物多样性的核心定义范畴。因此正确答案为B。

8、下列哪项不属于我国‘十四五’规划中绿色低碳发展目标?

A.单位GDP二氧化碳排放较2020年降低18%

B.非化石能源消费比重提升至20%左右

C.森林覆盖率达到26%

D.能源资源配置效率显著提高

【答案】:C

解析:本题考察‘十四五’绿色低碳发展目标知识点。正确答案为C,‘十四五’规划明确森林覆盖率目标为24.1%(2025年),26%为长期远景目标;A项单位GDP二氧化碳排放降低18%、B项非化石能源消费比重达20%、D项能源资源配置效率提升均为规划明确的绿色低碳目标。

9、生物多样性的三个主要层次不包括以下哪项?

A.基因多样性

B.物种多样性

C.生态系统多样性

D.环境多样性

【答案】:D

解析:本题考察生物多样性层次知识点。生物多样性通常指基因(遗传)多样性、物种多样性和生态系统多样性(A、B、C正确);环境多样性不属于生物多样性的范畴,而是生态系统的非生物组成部分(D错误)。

10、中国提出的“双碳”目标(碳达峰、碳中和)主要应对的全球性环境问题是?

A.气候变化

B.水资源短缺

C.生物多样性减少

D.大气污染

【答案】:A

解析:本题考察可持续发展与环境政策知识点。正确答案为A,“双碳”目标通过控制二氧化碳排放,旨在应对全球气候变化(如极端天气、冰川融化);B选项水资源短缺需通过节水、水污染治理等解决;C选项生物多样性减少需通过生态保

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