2026上半年安徽事业单位联考六安市舒城县招聘18人备考题库含答案详解（黄金题型）.docxVIP

2026上半年安徽事业单位联考六安市舒城县招聘18人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列内容中不属于现代社会保障制度基本特征的是（）。

A.公平性

B.福利性

C.储蓄性

D.多样性

【答案】：C

【解析】现代社会保障制度是国家通过立法而制定的社会保险、救助、补贴等一系列制度的总称，旨在保障社会成员的基本生活权利、促进社会公平与稳定。其具有以下基本特征：-公平性：社会保障制度为全体社会成员提供基本生活保障，不论其种族、性别、职业、收入等差异，都能在遭遇风险时获得相应的保障，体现了公平分配原则，确保社会成员在基本生活层面享有平等的权利。-福利性：国家和社会通过社会保障制度向社会成员提供物质帮助和服务，这种保障不以营利为目的，旨在为人们提供基本的生活保障和福利改善，减轻社会成员在生、老、病、死、伤、残、失业等方面的经济负担。-多样性：社会保障的形式和项目具有多样性。涵盖了社会保险（如养老保险、医疗保险、失业保险等）、社会救助（如最低生活保障、特困人员供养等）、社会福利（如老年人福利、残疾人福利等）以及优抚安置等多个方面，以满足不同社会群体、不同情况的保障需求。而储蓄性并非现代社会保障制度的基本特征。储蓄性通常强调个人为未来进行资金储备，具有自我积累和自主性特点，与社会保障制度基于社会共济、国家责任提供保障的性质有所不同。所以不属于现代社会保障制度基本特征的是储蓄性。

2、山东半岛三面环海，大陆海岸线北起无棣县的大口河河口，南至日照，占全国大陆海岸线的六分之一，居全国（）。

A.第一

B.第二

C.第三

D.第四

【答案】：C

【解析】山东半岛三面环海，大陆海岸线北自无棣县的大口河河口南至日照，占全国大陆海岸线的六分之一。其大陆海岸线长度居全国首位。这是基于山东在我国沿海地区地理位置及海洋资源状况的客观事实，山东沿海海域广阔、地形地貌等因素共同作用，造就了其较长的大陆海岸线，在国内沿海省份中排名第一。

3、“政者，正也。子帅以正，孰敢不正。”这句话表达的思想是（）：①治国理政必须遵循社会伦理规范②当政者的选拔要坚持德才兼备原则③当政者的德行对他人有重要影响④治国要遵循德治与法治统一的原则

A.①②

B.①③

C.③④

D.①②③

【答案】：B

【解析】“政者，正也。子帅以正，孰敢不正”意思是执政者行为端正作出了表率，谁敢不正呢。“治国理政必须遵循社会伦理规范”，当政者自己行为正，就是在遵循社会伦理规范，并且以此来引导整个国家和社会，体现了治国理政对社会伦理规范的遵循，所以①正确。“当政者的选拔要坚持德才兼备原则”，题干中主要强调当政者自身行为端正产生的影响，并未涉及当政者选拔的问题，所以②不符合题意。“当政者的德行对他人有重要影响”，当政者行为端正能让其他人也不敢不正，突出了当政者德行的示范引领作用，说明当政者德行对他人影响重大，所以③正确。“治国要遵循德治与法治统一的原则”，题干中仅仅强调了当政者德行端正的重要性，未提及法治相关内容，没有体现德治与法治统一，所以④不符合题意。综上，①③符合题意。

4、国家安全的基石是（）。注：此题目未进行实质改写是因为原表述已经是规范书面化表达，符合任务需求，所以维持原样输出。

A.政治安全

B.国土安全

C.文化安全

D.人民安全

【答案】：D

【解析】国家安全是一个复杂的体系，包含政治安全、国土安全、文化安全、人民安全等多个方面。人民安全是国家安全的基石，这是因为人民是国家的主体，国家的一切权力属于人民。维护国家安全的根本目的，就是为了保障人民的生命、财产安全和其他合法权益，确保人民能够在和平、稳定的环境中生活和发展。只有人民安全得到切实保障，国家的稳定、繁荣和发展才有坚实基础。政治安全是国家安全的根本，国土安全是国家安全的重要基础，文化安全是国家安全的重要保障，但都不能作为国家安全的基石。因此，正确答案是人民安全。

5、大学工会拟开展某项公益活动，向教育厅提交请示，请求拨款25000元并获得批准，该大学工会的做法（）。

A.错误：请求对方批准事项要用请批函

B.错误：属于越级行文，应向学校行文请求拨款

C.正确：请求上级批准有关事项用请示

D.错误：向上级行文应该用报告

【答案】：B

【解析】大学工会是学校的一个部门，教育厅是学校的上级主管部门，大学工会与教育厅不存在直接的隶属关系。请求对方批准事项时，若双方无隶属关系，要用请批函；而请示适用于向上级机关请求指示、批准，这里大学工会和教育厅并非直接的上下级隶属关系，所以不能用请示。同时，大学工会应向学校行文请求拨款，该做法属于越级行文。另外，报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问，并不用于请求拨款等批准事项。因此，该做法错误，正确做法是向学校行文请求拨款。