2026上半年安徽事业单位联考六安市叶集区招聘8人备考题库附参考答案详解（巩固）.docxVIP

2026上半年安徽事业单位联考六安市叶集区招聘8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据《事业单位人事管理条例》，作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据是（）。

A.培训结果

B.考核结果

C.工作年限

D.职业道德

【答案】：B

【解析】《事业单位人事管理条例》规定，考核结果是调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据。培训结果主要反映的是工作人员参加培训所取得的成效，通常用于衡量培训的效果和工作人员在培训中的表现，并非调整岗位、工资及续订合同的直接依据。工作年限虽然在一定程度上与工资等方面有关联，但不是最核心的依据。职业道德是工作人员应具备的基本素质，它是一个较为宽泛的概念，缺乏具体量化标准来作为调整岗位、工资及续订合同的直接参照。所以答案为考核结果。

2、我国的《英雄烈士（）法》自2018年5月1日起施行。

A.保护

B.纪念

C.缅怀

D.悼念

【答案】：A

【解析】我国于2018年5月1日起施行的是《中华人民共和国英雄烈士保护法》。这部法律旨在加强对英雄烈士的保护，维护社会公共利益，传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神。“保护”更能体现该法的核心主旨与主要功能。而“纪念”侧重于通过特定方式追忆英雄烈士；“缅怀”强调对逝者的深情追思；“悼念”主要是对死者表示哀痛、追念，这三个词均不能准确体现该法律在维护英雄烈士权益、规范相关行为等方面的全面保护作用。所以此处应填“保护”。

3、“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”，诗中“你既是看风景的人，也是别人眼中的风景”反映的道理是（）。

A.矛盾双方在一定条件下可以互相转化

B.运动是绝对的静止是相对的

C.事物之间没有严格界限

D.事物联系是客观无条件的

【答案】：A

【解析】该题考查对诗句所反映道理的理解。诗中“你既是看风景的人，也是别人眼中的风景”体现了角色的转变。从哲学角度看，这反映出矛盾双方在一定条件下可以互相转化。在看风景这一情境中，“看风景的人”和“被看的风景”是一对矛盾，二者在不同条件下相互转换，你在桥上看风景时是看风景的人，而在楼上人的视角中，你又成了别人眼中的风景。运动是绝对的静止是相对的，强调的是事物的运动和静止状态，与诗句中矛盾双方的转化这一主要体现不相关。事物之间虽然存在普遍联系，但有着明确的界限，每个事物都有其独特的质的规定性，该项表述错误。事物的联系是客观的，但联系是有条件的，并非无条件的，该项表述错误。综上，该诗句反映的道理是矛盾双方在一定条件下可以互相转化。

4、公文的标题一般用2号小标宋体字，编排于（）下空二行位置，分一行或多行居中排布。

A.紫色波浪线

B.绿色波浪线

C.红色分割线

D.蓝色分割线

【答案】：C

【解析】公文标题一般用2号小标宋体字，编排于红色分割线下空二行位置，分一行或多行居中排布。所以应选择红色分割线这一选项。

5、事业单位人事制度改革的方向是实行（）管理。

A.身份

B.岗位

C.行政

D.聘用制

【答案】：B

【解析】事业单位人事制度改革的方向是实行岗位管理。传统的身份管理存在诸多弊端，如人员固化、缺乏灵活性等。而岗位管理是以岗位为核心，依据岗位的职责、要求来配置人员，能更好地实现人岗匹配，提高工作效率。岗位管理明确了不同岗位的职责和任职条件，有利于建立科学的绩效考核体系，激发员工的工作积极性和创造力，适应事业单位发展的需求。相比之下，身份管理强调人员的身份属性，不利于人力资源的合理流动和优化配置；行政化管理不符合事业单位的发展规律，容易导致行政干预过多；聘用制是事业单位人事制度的一种具体用工形式，而非改革的方向。所以应选岗位管理。

6、秦朝末年，统治者不行仁政、滥用民力，致使百姓怨声载道。公元前209年，陈胜、吴广在（）发动起义，反抗秦朝统治，此举揭开了秦末农民起义的序幕。

A.新乡

B.大泽乡

C.义渠县

D.陈县

【答案】：B

【解析】本题考查秦末农民起义相关历史知识。公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡因大雨误期，按秦律当斩，于是发动起义，反抗秦朝统治，这次起义揭开了秦末农民起义的序幕。新乡在秦朝时期并不具有标志秦末农民起义开端的重大历史事件关联。义渠在战国时就已被秦国所灭，并非陈胜、吴广起义地点。陈县是陈胜、吴广起义后建立“张楚”政权的地方，并非起义发生地。综上，答案是大泽乡。

7、通告的表达方式侧重于（）。（注：本题已符合规范，无需改写）

A.叙述

B.说理

C.说明

D.说明、说理

【答案】：C

【解析】通告是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的公文，主要是将相关事项清晰、明白地告知有关单位和人员，重点在于把事情说明白，让受众清楚知晓相关内容。它并不侧重于叙述事件的情节，也