教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育心理学)历年真题试卷汇编15.docxVIP

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育心理学)历年真题试卷汇编15

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.以下哪项不是学习策略的分类？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.情感策略

2.2.学生在学习中遇到困难时，首先应该采取哪种策略？()

A.放弃学习

B.寻求他人帮助

C.改变学习方法

D.持续尝试

3.3.以下哪种情绪对学生的学习效果最为不利？()

A.兴奋

B.愉快

C.焦虑

D.满足

4.4.在教学中，教师如何帮助学生形成良好的学习习惯？()

A.强制要求学生遵守纪律

B.引导学生自我监控学习过程

C.对学生进行表扬和奖励

D.忽视学生的学习习惯

5.5.以下哪项不是影响学生学业成绩的因素？()

A.家庭环境

B.教师教学

C.学生性别

D.学生兴趣

6.6.在教育心理学中，动机的强化理论主要强调什么？()

A.需求与满足

B.行为后果

C.情感体验

D.认知过程

7.7.以下哪种教学方法有助于培养学生的批判性思维？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.读书指导法

8.8.以下哪项不是心理发展的特点？()

A.连续性与阶段性

B.稳定性与可变性

C.个体差异性

D.不可逆性

9.9.在教育心理学中，认知发展理论的主要代表人物是谁？()

A.弗洛伊德

B.斯金纳

C.皮亚杰

D.霍尔

10.10.以下哪种心理现象不属于心理防御机制？()

A.投射

B.替代

C.合理化

D.抑制

二、多选题(共5题)

11.1.教学过程中，教师应如何创设良好的课堂气氛？()

A.建立民主平等的师生关系

B.充分利用课堂规则

C.培养学生的兴趣和动机

D.适时调整教学策略

12.2.以下哪些因素会影响学生的学业成绩？()

A.家庭环境

B.教师教学

C.学生性别

D.学生兴趣

E.社会文化

13.3.以下哪些属于心理发展的基本特征？()

A.连续性与阶段性

B.稳定性与可变性

C.个体差异性

D.不可逆性

E.同步性

14.4.在学习过程中，以下哪些是有效的学习策略？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.情感策略

E.反复练习

15.5.以下哪些是影响学生动机的因素？()

A.成就需要

B.学习目标

C.教师期望

D.个体差异

E.社会文化

三、填空题(共5题)

16.1.人的心理发展受到遗传、环境和个体主观能动性的共同影响。

17.2.认知发展理论中，皮亚杰提出的认知发展阶段理论包括感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

18.3.教学中，为了提高学生的学习兴趣和参与度，教师应采用多种教学方法和手段，如情境教学、问题教学、合作学习等。

19.4.在教育心理学中，教师期望效应是指教师对学生的一种积极或消极的期望，这种期望对学生的发展和行为有显著影响。

20.5.在学习过程中，学生需要将新知识与已有的知识经验进行整合，这一过程称为同化。

四、判断题(共5题)

21.1.奥苏贝尔认为，有意义学习是指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。()

A.正确B.错误

22.2.班杜拉的社会学习理论认为，观察学习是学习的主要形式，个体可以通过观察他人的行为来学习。()

A.正确B.错误

23.3.在教育心理学中，认知失调是指个体在持有两个或两个以上的相互矛盾的态度或信念时所产生的心理紧张状态。()

A.正确B.错误

24.4.环境对个体心理发展的影响是单向的，不受个体主观能动性的影响。()

A.正确B.错误

25.5.在教学过程中，教师应该尽量减少学生的错误，避免学生产生挫败感。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述影响学生学习动机的因素。

27.2.如何在教学中运用强化理论？

28.3.结合实例，说明如何利用观察学习促进学生的学习。

29.4.如何在教学中培养学生的批判性思维？

30.5.简述心理健康教育在学校教育中的重要性。

教师公开招聘考试教育理论综