2026年保育师五级理论知识题库200道及参考答案（满分必刷）.docxVIP

2026年保育师五级理论知识题库200道

第一部分单选题(200题)

1、幼儿自主如厕能力发展的关键年龄段一般是？

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

【答案】：A

解析：本题考察幼儿如厕训练知识点。2-3岁是幼儿括约肌发育成熟、具备自主意识的关键期，此时引导训练可建立自主如厕习惯。选项B（3-4岁）已过关键期，C、D（4-5岁及以后）属于较晚阶段，不符合生理发展规律。

2、婴幼儿辅食添加的正确原则是？

A.由稀到稠、由少到多、由一种到多种

B.直接添加固体食物

C.只添加单一食物种类

D.与成人食物种类完全相同

【答案】：A

解析：本题考察婴幼儿辅食添加原则知识点。辅食添加需循序渐进，遵循由稀到稠、由少到多、由一种到多种的原则，A正确；直接添加固体食物易导致噎呛风险，B错误；单一食物无法满足营养需求，C错误；成人食物含盐量高、含添加剂多，不适合婴幼儿，D错误。

3、10个月左右的婴幼儿，家长准备的辅食最适宜的质地是？

A.液体状（如纯米汤）

B.泥糊状（如菠菜泥）

C.小块状（如煮软的南瓜块）

D.固体状（如整颗煮熟的豆子）

【答案】：C

解析：本题考察婴幼儿辅食添加的质地要求。5-6个月婴儿适合泥糊状（如选项B），7-9个月可逐步过渡到末状、小丁状，10-12个月时随着咀嚼能力发展，应添加小块状食物（如选项C），以锻炼咀嚼和吞咽能力。选项A（液体状）仅适合初始辅食，选项D（固体状）易导致呛噎，因此正确答案为C。

4、1.5-2岁幼儿大动作发展的典型表现是？

A.扶着物体独自站立

B.独立行走并尝试扶物上下楼梯

C.熟练双脚交替上下楼梯

D.能快跑、跳跃并保持身体平衡

【答案】：B

解析：本题考察婴幼儿大动作发展里程碑知识点。正确答案为B，1.5-2岁幼儿通常能独立行走，部分幼儿可扶着扶手尝试上下楼梯（需成人看护）。A选项错误，扶物站立是10-12月龄幼儿的典型表现；C选项错误，熟练双脚交替上下楼梯需3岁左右；D选项错误，快跑、跳跃等精细大动作需3岁后逐步发展，2岁幼儿动作协调性尚未完善。

5、婴幼儿误食异物（如纽扣、小玩具零件等）后，保育员首先应采取的措施是？

A.立即进行催吐

B.让婴幼儿多喝水冲刷异物

C.保持镇静并立即送医

D.拍打婴幼儿背部促进异物排出

【答案】：C

解析：本题考察婴幼儿安全防护中误食异物处理知识点。正确答案为C，因为：A选项催吐可能导致异物误吸入气管引发窒息（尤其当异物位于食道或气管时）；B选项喂水可能加重呛咳或导致异物移位至更危险部位；D选项拍打背部适用于呛奶或气道异物（需确认位置），但误食异物（如电池、纽扣）可能造成消化道损伤，拍打无效且延误最佳处理时机。正确做法是保持镇静，立即送医由专业人员处理。

6、给婴幼儿洗手时，正确的七步洗手法顺序是？

A.搓肥皂→冲手→擦手

B.淋湿双手→取肥皂搓出泡沫→按七步洗手法搓揉→冲洗→擦干

C.先冲手→再涂肥皂→搓揉→冲洗→擦干

D.用肥皂搓手心→手背→指缝→冲洗→擦干

【答案】：B

解析：本题考察日常护理中洗手操作的知识点。七步洗手法的核心步骤为：①流动水淋湿双手；②取适量肥皂/洗手液搓出泡沫；③按七步洗手法（手心、手背、指缝、指尖、手腕、拇指、小指外侧）搓揉20-30秒；④流动水冲洗干净；⑤用干净毛巾/纸巾擦干。选项A缺少搓揉和冲洗步骤；选项C错误在于“先冲手再涂肥皂”，会降低清洁效果；选项D仅提及部分步骤，未覆盖完整的七步动作。因此正确答案为B。

7、给婴幼儿喂药时，以下哪项做法是正确的？

A.用牛奶送服药物

B.捏住婴幼儿鼻子强制灌药

C.让婴幼儿坐姿喂药

D.喂药后立即喂食辅食

【答案】：C

解析：本题考察婴幼儿喂药的正确操作。A选项错误，牛奶中的蛋白质和脂肪可能影响药物吸收；B选项错误，强制灌药易导致婴幼儿呛咳或呕吐；D选项错误，喂药后立即喂食可能引发呕吐或影响药物吸收；C选项正确，坐姿喂药可避免呛咳，且便于观察婴幼儿反应，因此选C。

8、婴幼儿开始添加辅食的适宜月龄是？

A.3-4个月

B.4-6个月

C.6-8个月

D.8个月后

【答案】：B

解析：本题考察婴幼儿辅食添加知识点。正确答案为B，世界卫生组织建议婴幼儿6个月内以纯母乳喂养为主，6个月后（4-6个月）可逐步添加辅食，以满足生长发育需求。A选项3-4个月时婴幼儿肠胃功能尚未完善，过早添加易引发消化问题；C选项6-8个月属于辅食添加后期，不是开始添加的适宜时间；D选项8个月后添加辅食易错过味觉发育关键期，导致挑食、偏食等问题，均为错误选项。

9、婴幼儿睡眠时，保育员的下列做法中正确的是（）

A.保持环境安静

B.频繁进入卧室查看

C.为婴幼儿盖过厚的被子

D.打开门窗