人教版高中数学必修第三册
全册教学课件;第七章三角函数
7.1任意角的概念与弧度制
7.1.1角的推广;1.角的概念的推广;情境与问题;显然,上述情境中,只要时间足够长,摩天轮所转过的角的大小会超过360°.而且,甲、乙两人所观察到的摩天轮旋转方向相反:如果其中一人观察到的是逆时针旋转,则另一人观察到的是顺时针旋转.由于相反意义的量可以用正负数表示,因此不难想到这种不同可以用正负号来区分.;由此就可以将角的概念进行推广:一条射线绕其端点旋转到另一条射线所形成的图形称为角,这两条射线分别称为角的始边和终边,射线的旋转有两个相反的方向:顺时针方向和逆时针方向.习惯上规定,按照逆时针方向旋
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