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从工读教育视角探寻违法犯罪未成年人矫治制度的革新与发展

一、引言

1.1研究背景与意义

近年来，未成年人违法犯罪问题日益严峻，引起了社会各界的广泛关注。据相关数据显示，我国未成年人犯罪数量在过去一段时间内呈现出上升趋势，且犯罪类型逐渐多样化，低龄化趋势也愈发明显。未成年人正处于身心发展的关键时期，其认知能力、辨别能力和自我控制能力相对较弱，容易受到外界不良因素的影响而走上违法犯罪道路。例如，2019年大连13岁男孩杀害10岁女孩案，以及2018年湖南益阳12岁男孩杀害母亲案等，这些令人痛心的案件不仅给受害者及其家庭带来了巨大的伤害，也对社会秩序和公共安全造成了严重威胁。