2022年秋人教部编版八上语文第五单元测试卷.docxVIP

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2022年秋人教部编版八上语文第五单元测试卷.docx

人教部编版八上语文第5单元第五单元测试卷

(2020·上海·单元测试)默写。

(1)渡远荆门外,。(李白《渡荆门送别》)

(2)?松柏有本性。[刘桢《赠从弟(其二)》]

(3)馨香盈怀袖,。(《庭中有奇树》)

(4)何夜无月?何处无竹柏?。(苏轼《记承天寺夜游》)

(5)柴门何萧条,。(曹植《梁甫行》)

(2020·上海·单元测试)阅读下面的古诗,回答问题。

龟虽寿

曹操

神龟虽寿,犹有竟时;

腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里;

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天;

养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

(1)这首诗的作者是(朝代)的曹操,杰出的、、、诗人,三国时曹魏政权的奠基人。

(2)下列对这首诗的理解与分析不正确的是

A.这是一首抒发人生感慨的咏志诗,诗人以神龟、腾蛇、老骥为喻,表明宇宙万物有生必有死,这是自然的规律,人应该利用有限之年,建功立业,始终保持昂扬乐观、积极进取的精神。

B.“神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰”是全诗的核心,要求自己利用这短暂的生命建功立业,不要虚度一生。

C.“神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰”采用了诗歌常见的起兴手法。

D.“盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年”这四句呼应诗的开头,在承认寿命有限这一客观事实的前提下,强调发挥人的主观作用,反映了诗人积极进取的人生态度。

(2020·上海·单元测试)阅读下文,回答问题。

傅显迂缓

傅显喜读书,颇知文义,亦稍知医药,性情迂缓,望之如偃蹇老儒。一日,雅步①行市上,逢人辄问:“见魏三兄否?”或指所在,雅步以往。比相见,喘息良久。魏问相见何意。曰:“适在枯水井前,遇见三嫂在树下作针黹②,倦而假寐③。小儿嬉戏井旁,相距三五尺耳,似乎可虑。男女有别,不便呼三嫂使醒,故走觅兄。”魏大骇,奔往,则妇已俯井哭子矣。

【注】①雅步:从容安闲地行走。②针黹(zhì):针线活。③假寐:小睡。

(1)解释下列句中加点的词。

i比相见

ii故走觅兄

(2)下列对画线句子意思的理解最恰当的一项是

A.本性迟疑,看起来就像迂腐的老书生。

B.本性迟钝,看起来就像迂腐的老书生。

C.本性迟钝,看起来就像傲慢的老书生。

D.本性迟疑,看起来就像傲慢的老书生。

(3)文中傅显迂缓具体表现在什么地方?

(2020·上海·单元测试)阅读下文,回答问题。

魏文侯轶事

文侯①与群臣饮酒,乐,而天雨,命驾将适野。左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,君将安之?”文侯曰:“吾与虞②人期猎,虽乐,岂可无一会期哉!”乃往,身自罢之。

韩借师于魏以伐赵,文侯曰:“寡人与赵,兄弟也,不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩,文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而知文侯以讲于己也,皆朝于魏。魏由是始大于三晋,诸侯莫能与之争。

使乐羊伐中山③,克之,以封其子击④。文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君?”文侯怒,任座趋出。次问翟璜,对曰:“仁君也。”文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直,向者任座⑤之言直,臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。

(选自《资治通鉴》)

【注】①文侯:魏文侯,魏国国君。②虞:古代管理山泽的人。③中山:中山国。④击:魏击,文侯的儿子。⑤任座:人名。

(1)解释下列句中加点的词。

i命驾将适野

ii乃往,身自罢之

(2)用现代汉语翻译下面的句子。

向者任座之言直,臣是以知之。

(3)下列对文章内容的理解不正确的一项是

A.魏文侯是个诚实守信的人,为了不违狩猎之约,弃宴亲自前往。

B.魏文侯坚持外交原则,曾惹怒了实力不弱的韩、赵两国。

C.针对魏文侯封地于子的不当做法,任座敢于仗义执言,体现了他刚直不阿的性格。

D.魏文侯一会儿“怒”,一会儿“悦”,若非翟璜的巧妙解说,任座定会小命难保。

(2020·上海·单元测试)阅读下文,回答问题。

①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台xuānxiè的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的

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