互动教学系统资源包：点餐对话与词汇练习.pdfVIP

模块1单元2你想要吃什么？

一、教学目标:

【知识目标】

1.能掌握运用句型Whatdoyouwanttoeat\drink?Iwantahamburger,

please.进行交流。

2.能识读运用单词noodmilkmeat等词进行句型替换练习。

【能力目标】

1.能灵活运用句型Whatdoyouwanttoeat/drink?Iwantahamburger,

please.进行交流。2.能熟练说唱本模块歌谣。

【目标】

在交流中体验学习英语的乐趣，培养学生大胆开口说英语的能力，提高学生学习英

语的积极性。

二、教学重点:

句型Whatdoyouwanttoeat?Whatdoyouwanttodrink?的运用。

三、教学难点:

掌握和熟练运用本模块所学语言知识，谈论点餐和就餐的情况。

四、教学资源:

互动教学系统，点读笔，PPT。

五、教学过程:

教学

教学活动具体描述

环节

1.师生互相问候PPT第1页

游戏热身PPT第2页

（一）1.让我们唱歌。

PPT第3页

热身2.课件出示歌曲《Whatdoyouwanttoeat?》，打节拍并跟唱。

同时

导入

教学系统

中的歌曲

Module1Unit2Whatdoyouwanttoeat?

一、教学目标：

【知识目标】

1.能掌握运用句型Whatdoyouwanttoeat\drink?Iwantahamburger，please.进行

交流。

2.能识读运用单词noodmilkmeat等词进行句型替换练习。

【能力目标】

1.能灵活运用句型Whatdoyouwanttoeat/drink?Iwantahamburger，please.进行

交流。

2.能熟练说唱本模块歌谣。

【目标】

在交流中体验学习英语的乐趣，培养学生大胆开口说英语的能力，提高学生学习英语

的积极性。

二、教学重点：

句型Whatdoyouwanttoeat?Whatdoyouwanttodrink?的运用。

三、教学难点：

掌握和熟练运用本模块所学语言知识，谈论点餐和就餐的情况。

四、教学资源：

互动教学系统，点读笔，PPT。

五、教学过程：

教学

教学活动具体描述

环节

1.师生互相问候PPT第1页

游戏热身PPT第2页

（一）1.Let’schant.

2.课件出示歌曲《Whatdoyouwanttoeat?》，打节拍并跟唱。PPT第3页

热身

同时

导入