自主修改作文培养良好习惯.pdfVIP

学习培养良好的惯10-1自主修改作文

内容

学习指导学生认真观察第1页插图，使学生了解自主修改作文的意义和

目标作用，初步掌握自主修改作文的方法，逐步养成认真修改作文的良好习

惯。

重点了解修改作文的意义和作用；学会修改作文。

难点

学习

学生活动导学练习设计

过程

一、揭板书：文章不厌百回改

示课学生思考回答提问：这句话意

题引思？

入

过渡：修改作文如此的

重要，那么该如何修改

呢？

小组活动一

观察第1页下面的图。

1、图上是谁?在干什么？师总结：

是怎么做的？(1)坐姿端正。

2、图上修改作文时(2)握笔正确。

有哪些习惯值得我们学(3)书本、文具摆放整

习？齐。

(4)专心致志。

小组活动二师适时指导复习修改

二、如学习修改习作的方法：作文的知识点。

何自1、小组讨论：我们写好作

主修文后应该怎么做?明确修改作文的符号

改作明确修改程序：先通读

文全文，再逐段逐句边读原

文边修改。

2、发现需要修改的地方应

该怎么做?