统编版（2024）新教材小学三年级语文下册第一单元第4课《昆虫备忘录》教学课件（第一课时）.pptxVIP

导入新课，讲解课题

蝴蝶

蟋蟀

蜜蜂

记载、记录、抄写

能够帮助我们记忆的图片、表格或文字等资料

初读课文，整体感知

自由朗读课文，圈出生字，不会读的句子多读几遍。

录琢敏款膜瞎

益辆蚂斑褐

lù

zuó

mǐn

kuǎn

mó

xiā

yì

liànɡ

mà

bān

hè

啄-口+王=琢

俩-亻+车=辆

摸-扌+月=膜

悔-忄+攵=敏

妈-女+虫=蚂

换偏旁识记：

加一加：

目+害=瞎

比一比：

盆——益

斑马

褐色

看图识记：

记录

存款

快速浏览课文，思考：课文中的这份备忘录记录了哪几种昆虫？

mà

蚂蚁

mǎ

你发现这篇课文跟我们以往学过的课文最大的区别是什么？

课文由四篇短文组成，每篇短文都有小标题。

观察小标题，作者是根据什么来拟写这些小标题的？

“复眼”是根据蜻蜓和苍蝇等昆虫的特点拟写的。

“花大姐”是根据瓢虫的别名拟写的。

“独角仙”和“蚂蚱”是根据它们的名字拟写的。

默读课文，合作交流

默读课文前的学习提示，明确学习任务。

蜻蜓、瓢虫、蚂蚱……这些昆虫你了解吗？它们身上的秘密你知道多少？默读课文，说说你最感兴趣的内容。

昆虫的秘密其实是它们的一些特征。

合作交流，完成表格形式的昆虫备忘录。

昆虫名称

外形特征

蜻蜓、苍蝇

瓢虫

（别名：花大姐）

独角仙

尖头蚂蚱

（别名：挂大扁儿）

“土蚂蚱”

复眼

朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点

壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角

飞起来会咯咯作响，膜翅是淡淡的桃红色的

身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑

默读课文，找出文中感兴趣的句子或语段，先把句子读准确，再通过想象画面读懂句子。

我感兴趣的内容：“复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象，还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？

我的想法：作者的猜测真是既大胆又有趣。