四川省三台县第一中学2025届高考适应性测试（3月1日）生物试题含解析.docVIP

四川省三台县第一中学2025届高考适应性测试（3月1日）生物试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．将一灵敏电流计电极置于蛙坐骨神经腓肠肌的神经上(如图1)，在①处给予一适宜强度的刺激，测得的电位变化如图2所示。若在②处给予同等强度的刺激，测得的电位变化是()

A． B．

C． D．

2．下列相关实验的叙述，正确的是（）

A．验证酵母菌的无氧呼吸可用重铬酸钾检测产物的生成

B．单倍体育种常需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

C．低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍的实验中，染色体联会现象被定格在前期

D．用抽样检测再换算出的酵母菌数目一般低于当时培养液活酵母菌的实际数目

3．下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是（）

A．图中结构含有核糖体RNA

B．甲硫氨酸处于图中a的位置

C．密码子位于tRNA的环状结构上

D．mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类

4．河豚毒素（TTX）是一种离子通道阻断剂。用TTX处理突触前神经纤维，然后每隔5min对突触前神经纤维施加一次刺激，分别测量突触前和突触后神经元的电位变化，结果如图。河豚毒素的作用机理可能为（）

A．TTX作用于钠离子通道，阻断突触前神经元Na+内流，抑制突触前膜递质释放

B．TTX作用于钠离子通道，阻断突触后神经元Na+内流，抑制神经递质对突触后膜的作用

C．TTX作用于钾离子通道，阻断突触前神经元K+外流，抑制突触前膜递质释放

D．TTX作用于钾离子通道，阻断突触后神经元K+外流，抑制神经递质对突触后膜的作用

5．下列关于免疫细胞或免疫过程的叙述，正确的是（）

A．牛痘病毒进入人体能诱发出抵抗天花病毒的免疫力

B．巨噬细胞呈递抗原时需要将抗原降解成抗原-MHC复合体

C．B淋巴细胞的致敏需要来自辅助性T细胞的白细胞介素-2刺激

D．效应细胞毒性T细胞发挥免疫作用后脱分化为细胞毒性T细胞

6．某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞（）

A．处于有丝分裂中期 B．正在发生基因自由组合

C．将形成配子 D．处于有丝分裂后期

7．胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，其作用机理如图所示，据图分析可能引发糖尿病的因素是（）

A．一次摄入的葡萄糖数量增加 B．体内产生蛋白M抗体或胰岛素抗体

C．加速含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合 D．参与信号转导的有关蛋白分子被激活

8．（10分）如图是某些细胞器的亚显微结构模式图，相关叙述错误的是

A．①是高尔基体，在植物细胞中与细胞壁的形成有关

B．②是线粒体，是真核生物有氧呼吸的主要场所

C．③是内质网，是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”

D．④是叶绿体，是所有植物细胞进行光合作用的场所

二、非选择题

9．（10分）下图1为某地区苹果种植户发展生态果园模式图，图2是该生态系统内能量流动的示意图。据图回答下列问题：

（1）该生态果园中的所有生物构成______________，食用菌属于生态系统成分中的______________，图1中属于第二营养级的有______________。

（2）果园中花天牛以果树的花和叶为食，肿腿蜂可以将卵产在花天牛幼虫的体表，吸取幼虫的营养，肿腿蜂和花天牛的种间关系是______________。

（3）从物质循环角度分析，碳元素在该生物群落内部以______________形式传递。

（4）图2中的A代表______________，能量从生产者传递到植食动物的效率为______________。

（5）与森林生态系统相比较，农业生态系统的抵抗力稳定性较低，主要原因是______________。

10．（14分）如图中是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞，据图回答：

（1）正常情况下，基因型为Aabb的个体在细胞分裂产生子细胞的过程中，基因AA的分开可发生在_期和_期。（填细胞分裂方式的名称和时期）。

（2）假设此为雄果蝇，它一个精原细胞中的DNA用15N进行标记，然后在14N的培养基上培养两代，则含15N的DNA与含14N的DNA分子之比是_；假设此果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记，正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中，含15N的精细胞所占的比例为_。

（3）假若该细胞分裂之后并成为精原细胞，在精原细胞经减数分裂之后产生了一种为Ab的精子，请推测该细胞的基因型可能是_。

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