2020年广东省揭阳市揭西县《教育专业能力测验》教师招考考试真题.docxVIP

2020年广东省揭阳市揭西县《教育专业能力测验》教师招考考试真题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育心理学中，儿童心理发展的关键期是指：()

A.学龄前期

B.学龄期

C.幼儿期

D.青春期

2.教师职业道德规范的基本内容不包括：()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人，为人师表

3.在课堂教学中，教师提问的目的是：()

A.检查学生掌握知识的情况

B.引导学生积极思考

C.培养学生的表达能力

D.以上都是

4.班级管理的基本原则不包括：()

A.教育性原则

B.民主性原则

C.系统性原则

D.个性化原则

5.在课堂教学中，教师常用的启发式教学策略不包括：()

A.提问法

B.案例分析法

C.讨论法

D.举例法

6.我国教育的基本方针是：()

A.教育必须为社会主义现代化建设服务，社会主义现代化建设必须依靠教育

B.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育全面发展

C.教育要面向现代化、面向世界、面向未来

D.教育必须与生产劳动相结合

7.教师在教学过程中应遵循的基本原则不包括：()

A.科学性与思想性相结合的原则

B.理论联系实际的原则

C.因材施教原则

D.教师中心原则

8.在课堂教学中，教师应如何处理课堂纪律问题：()

A.及时发现，耐心引导

B.强制性惩罚

C.忽略不计

D.随意处理

9.学校教育对学生个体发展的独特影响体现在：()

A.教育内容的选择和编制

B.教师的专业素质和教学水平

C.校园文化和学习环境

D.以上都是

10.在课程设计中，课程目标的确立应遵循的原则不包括：()

A.科学性原则

B.可行性原则

C.发展性原则

D.等级性原则

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于教育心理学研究的内容？（）()

A.儿童的心理发展

B.学习心理

C.教学心理

D.教育心理测量

E.教师心理

12.以下哪些方法可以用来提高学生的学习兴趣？（）()

A.引入实例教学

B.组织小组讨论

C.设计富有挑战性的任务

D.增加课程内容的趣味性

E.过于简单的教学内容

13.在班级管理中，教师应如何处理师生关系？（）()

A.尊重学生，平等对待学生

B.赞扬学生的进步，批评学生的错误

C.信任学生，给予学生成长空间

D.管理和控制学生，避免违纪行为

E.永远不批评学生，保持和谐关系

14.以下哪些因素对学生的学习成绩有显著影响？（）()

A.家庭教育环境

B.学校教学资源

C.学生个人努力

D.同伴关系

E.教师教学水平

15.在制定课程计划时，教师应考虑以下哪些因素？（）()

A.学生的年龄特点和认知水平

B.课程目标的设定

C.教学内容和教学方法的协调

D.教学评估的安排

E.教师个人的教学偏好

三、填空题(共5题)

16.教育心理学的研究对象是教育情境中的心理现象及其发展规律，其中核心概念是__。

17.班级管理的基本原则之一是__，强调班级管理的民主性。

18.教师职业道德规范中的__，要求教师做到关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

19.在课程设计中，课程目标的制定应遵循的SMART原则中的__，要求目标必须是可测量的。

20.教师进行教学评价时，应遵循的反馈原则中的__，要求反馈要及时、具体，以帮助学生改进学习。

四、判断题(共5题)

21.在教育过程中，教师是唯一的课程开发者。()

A.正确B.错误

22.在班级管理中，教师应该采用严厉的惩罚措施来维持班级纪律。()

A.正确B.错误

23.学生的认知发展主要受到遗传因素的影响。()

A.正确B.错误

24.在课堂教学中，教师的角色是主导者，学生是被动接受者。()

A.正确B.错误

25.教师在进行教学评价时，应该只关注学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述班级管理的意义。

27.试述如何有效地组织课堂讨论。

28.结合实际，谈谈如何培养学生的创新思维。

29.如何根据学生的个体差异进行因材施教？

30.请阐述教育评价在教育教学过程中的作用。

2020年广东省揭阳市揭西县《教育专业能力