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- 2026-02-19 发布于北京
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人教版八年级英语上册导学案
第二单元你多久锻炼一次?
SectionB3a‑‑selfcheck
【学习目标】
会使用频率副词及短语;能描述课余时间的活动安排;频度副词:always,
usually,often,sometimes,hardly和never的应用和疑问词how的用法
【活动案】
一、导入(启发探究3分钟)
I写出相应的频率副词:、、、、II练习.—你多久吃一次蔬菜?—
每天。
活动频率a.看每天b.看电视每周
一次c.购物每周两次d.锻炼每周三次
e.阅读每周一次每周两次
III、话题引入:想,自己平时的生活习惯:
二、(自主探究6分钟)
1、仔细观察表格,谈谈你自己选择哪种方式;
2、朗读文段;3、再次朗读文段,弄懂大意并
选词填空;4、检查;5、再次大声朗读文
段。6、完成对自己生活习惯的表No.4
onP16。
三、交流(合作探究10分钟)
完成3b:
人教版八年级英语上册导学案
Unit2Howoftendoyouexercise?
SectionB3a--selfcheck
【学习目标】
会使用频率副词及短语;能描述课余时间的活动安排;频度副词:always,
usually,often,sometimes,hardly和never的应用和疑问词how的用法
【活动案】
一、导入(启发探究3分钟)
I写出相应的頻度副词:、、、、
IIPractise.
—Howoftendoyoueatvegetab?—Everyday.
ActivitiesHowofen
a.gotothemoviesEveryday
b.watchTVOnceaweek
c.shopTwiceaweek
d.exerciseThreetimesaweek
e.readOnceaweek
Twiceaweek
III、话题引入:想,自己平时的生活习惯:
二、(自主探究6分钟)
1、仔细观察表格,谈谈你自己选择哪种方式;
2、朗读文段,
3、再次朗读文段,弄懂大意并选词填空;
4、检查;
5、再次大声朗读文段。
6、完成对自己的生活习惯的表No.4onP16.
三、交流(合作探究10分钟)
完成3b:
联系自己的日常生活实际,各写好坏习惯3个、发生频率以及各自作用;
完整写出自己的句子,注意时态正确;加上连接词使这5个句子成为一
段文章,加上标题。工整抄写在3c处。四、总结(引深探究15分钟)
I本单元重点句子读背你周末通常做什么?我总是锻炼。
他们周末做什么?他们经常帮忙做家务。
她周末做什么?她有时去购物。
你多久去看一次?我一个月大概去一次院。
他多久看一次电视?他几乎从不看电视。
你去购物吗?
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