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《七年级下册历史元朝边疆管理措施题》

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共8分）

1.元朝为加强对西藏地区的管辖而设立的中央机构是

A.宣政院

B.澎湖巡检司

C.枢密院

D.中书省

2.元朝在澎湖岛设置巡检司，其主要职责是

A.管理西藏事务

B.管辖澎湖和琉球（今台湾）

C.统管全国军事

D.负责中央行政事务

3.元朝在地方实行行省制度，下列关于行省制度的说法正确的是

A.行省是地方最高行政机构，拥有较大自主权

B.行省的设立加强了中央对地方的控制

C.行省制度仅适用于内地汉族地区

D.行省长官由当地贵族世袭担任

4.元朝为管理辽阔疆域采取了一系列措施，这些措施体现了

A.因俗而治的统治智慧

B.完全照搬汉族传统制度

C.对边疆地区实行军事镇压

D.放任边疆地区自行管理

二、材料分析题（共12分）

阅读下列材料：

材料一：“（元世祖）悉归其政于宣政院，而宣政院亦尝自选其属。……宣慰司都元帅府，其设官吏，军民财谷，事皆总之。……凡吐蕃之事，悉统之。”——《元史·百官志三》

材料二：“元朝在澎湖岛设置巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），并征收赋税。”——人教版七年级下册历史教材

请回答：

（1）根据材料一，元朝设立了什么机构管理西藏地区？该机构的职能是什么？（4分）

（2）材料二中元朝设立的机构是什么？它管辖的范围包括今天哪些地方？（4分）

（3）结合以上材料和所学知识，概括元朝边疆管理措施的特点及其历史意义。（4分）

三、简答题（共10分）

题目：简述元朝在边疆管理方面采取了哪些重要措施？并分析这些措施的历史作用。

试卷答案

一、选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

二、材料分析题

（1）机构：宣政院。

职能：总管西藏（吐蕃）军民事务，拥有行政、军事、宗教等权力。

（2）机构：澎湖巡检司。

范围：澎湖岛和琉球（今台湾台湾岛）。

（3）特点：因地制宜，设置专门机构管理；中央政府对边疆管辖加强。

意义：加强中央对边疆管辖，促进边疆与内地联系；巩固多民族国家统一；为后世边疆治理提供借鉴；促进民族交融。

三、简答题

措施：

①设立宣政院管辖西藏，使其成为元朝正式行政区。

②设立澎湖巡检司管辖澎湖和台湾，是中央政府首次在台湾正式建立行政机构。

③在东北、云南、西北等地设行省，派遣官吏管理；设宣慰司都元帅府等机构因地制宜管理少数民族地区。

历史作用：

①加强中央对边疆管辖，促进边疆与内地经济文化交流。

②巩固多民族国家统一和版图奠定，为今天多民族国家格局奠定基础。

③促进各民族交融发展，巩固中华民族多元一体格局。

④体现“因俗而治”统治智慧，对后世边疆治理产生深远影响。

解析思路

一、选择题

1.A：宣政院是元朝中央机构，专管西藏事务，标志着西藏正式纳入中央行政管辖。B（澎湖巡检司）管辖台湾，C（枢密院）管军事，D（中书省）管行政。

2.B：材料明确澎湖巡检司管辖澎湖和琉球（今台湾）。A（西藏）属宣政院，C（全国军事）属枢密院，D（中央行政）属中书省。

3.B：行省制度是元朝地方最高行政机构，由中央直接控制，加强集权。A（较大自主权）错误，行省受中央严格监督；C（仅汉族地区）错误，行省覆盖全国；D（贵族世袭）错误，行省长官由中央任免。

4.A：元朝针对不同边疆地区设专门机构（如宣政院、澎湖巡检司）并保留当地习俗，体现“因俗而治”。B（照搬汉族制度）错误，C（军事镇压）片面，D（放任管理）与中央集权矛盾。

二、材料分析题

（1）机构与职能：

-依据材料一“悉归其政于宣政院”“凡吐蕃之事，悉统之”，直接提取机构为“宣政院”。

-职能从“设官吏，军民财谷，事皆总之”概括为总管西藏军民事务，涵盖行政、军事、财政等。

（2）机构与范围：

-材料二明确“澎湖巡检司”，管辖“澎湖和琉球（今台湾）”。

（3）特点与意义：

-特点：材料一宣政院、材料二澎湖巡检司均为专门机构；材料一“宣慰司都元帅府”体现因地制宜。

-意义：从中央集权（加强管辖）、国家统一（巩固版图）、民族关系（促进交融）、制度影响（后世借鉴）四维度展开，结合材料中的“经略台湾”“悉统之”等信息。

三、简答题

措施：

-西藏：宣政院直接管辖，结合教材“正式行政区”定位。

-台湾：澎湖巡检司，强调“首次正式建立行政机构”。