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- 2026-02-19 发布于山西
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2025年小学综合素质专项训练冲刺卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.小学生在参与社会公益活动中,体现了()。
A.个人的兴趣B.对社会的责任感C.学习知识的目的D.帮助同学的表现
2.当遇到校园欺凌时,以下做法错误的是()。
A.尝试与欺凌者沟通,寻求帮助B.立即逃离现场,避免冲突
C.记录下欺凌过程,事后告诉老师或家长D.拼命报复,以牙还牙
3.《中华人民共和国义务教育法》规定,我国实行()年的义务教育。
A.九B.十C.十二D.十五
4.教师职业道德的核心是()。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习
5.在公共场所,下列行为符合社会公德的是()。
A.在图书馆大声喧哗B.随地吐痰C.转让座位给老人D.爬越护栏
6.我国劳动者享有的基本权利不包括()。
A.劳动权B.休息权C.控制企业的权利D.获得劳动报酬的权利
7.发现火情时,正确的逃生方法是()。
A.拿着贵重物品快速撤离B.乘坐电梯逃生C.用湿毛巾捂住口鼻,低姿撤离D.拨打火警电话后停留在原地等待救援
8.小明在网络上看到不健康的视频,正确的做法是()。
A.跟着模仿B.下载保存C.忽略它D.立即关闭网页并告诉家长或老师
9.学生对老师的教育行为有异议,合适的做法是()。
A.直接与老师发生争吵B.在课堂上公然指责老师C.私下向老师或学校领导反映D.假装没听见,心里记恨
10.中国传统节日端午节,主要纪念的历史人物是()。
A.李白B.杜甫C.屈原D.曹操
二、判断题(每题2分,共10分)
1.未成年人享有受教育的权利,父母有保障子女接受义务教育的义务。()
2.教师有权对学生进行体罚,以帮助学生改正错误。()
3.模仿电影里的危险动作是展现勇敢的表现,没有问题。()
4.当自己的合法权益受到侵害时,可以寻求法律的帮助。()
5.职业没有高低贵贱之分,每种合法职业都为社会做贡献。()
三、简答题(每题5分,共15分)
1.简述作为小学生,在日常学习生活中如何做到“关爱他人”。
2.请列举至少三种你在学校或社区参加过的公益活动,并简述其意义。
3.遇到陌生人向你求助或给你糖果,你应该怎么办?请说明理由。
四、材料分析题(每题10分,共20分)
1.阅读以下材料,回答问题:
小明是五年级的学生,最近学习成绩下降,情绪低落。班主任王老师发现后,多次找小明谈心,了解情况,并耐心指导学习方法。同时,王老师与小明的父母联系,共同商讨帮助小明的方法。在老师和家长的共同努力下,小明逐渐找回了学习兴趣,成绩有了明显进步。
请分析王老师的行为体现了哪些教师职业道德规范?
2.阅读以下材料,回答问题:
小华在放学回家的路上,遇到一位“阿姨”说她丢失了钱包,急需用钱,请求小华帮忙去银行取钱。小华虽然有点害怕,但觉得“阿姨”很可怜,就按照对方的要求去了银行,取了100元钱交给了“阿姨”。
请分析小华遇到的情况可能存在什么风险?如果你是小华,应该怎么做?请说明理由。
五、论述题(15分)
结合你自己的经历或观察,谈谈你认为作为一名合格的小学生,应该具备哪些基本的综合素质?请从道德品质、学习能力、安全意识、社会责任感等方面进行阐述。
试卷答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.B2.D3.A4.C5.C6.C7.C8.D9.C10.C
二、判断题(每题2分,共10分)
1.√2.×3.×4.√5.√
三、简答题(每题5分,共15分)
1.答:关爱他人可以通过以下方式做到:①尊重同学,不嘲笑、不欺负他人;②主动帮助有困难的同学,如解答学习问题、帮忙整理物品;③关心集体,积极参与班级和学校的活动,为集体荣誉努力;④对需要帮助的人(如老人、残疾人)友善相待,力所能及地提供帮助;⑤在公共场合遵守秩序,不影响他人。
2.答:例如:①参加学校组织的义务劳动,如打扫校园卫生;②参加社区组织的敬老爱老活动,为老人表演节目、打扫卫生;③参加环保宣传活动,如捡拾白色垃圾、宣传垃圾分类知识;④参加无偿献血宣传或服务活动(根据实际情况);⑤在他人遇到困难时主动提供帮助。
3.答:应该拒绝。理由:①陌生人可能具有不良意图,接受帮助或糖果可能使自己的人身安全受到威胁;②不能轻易相信陌生人的说辞,遇到可疑情况应及时离开并向身边的
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