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2025年小学教资《体育》真题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题意的。请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.根据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，小学体育课程的核心素养不包括（）。

A.运动能力

B.健康行为

C.体育品德

D.社会适应能力

2.在小学体育教学中，采用游戏法的主要目的是（）。

A.系统传授运动技能

B.提高学生的理论水平

C.培养学生积极情绪和合作精神

D.发展学生的绝对力量

3.小学三年级学生进行短跑训练时，教师应重点强调（）。

A.步频的提高

B.步幅的加大

C.摆臂的幅度

D.腿部最大力量

4.运动后帮助学生身体恢复的有效方法是（）。

A.立即进行高强度整理活动

B.立即用冷水浴降温

C.进行适当的拉伸和放松

D.马上坐下休息不动

5.小学体育课中，用于发展学生上肢力量和腰腹力量的练习是（）。

A.仰卧起坐

B.跳绳

C.投掷轻物

D.跑步

6.在体育教学中，运用“故事法”导入新课，其主要作用是（）。

A.增加课堂的趣味性

B.提高学生的计算能力

C.激发学生学习兴趣

D.培养学生的写作能力

7.小学生进行篮球运球练习时，常见的错误动作是（）。

A.视线注视球体

B.手臂弯曲，手指用力

C.身体重心降低，保持稳定

D.运球高度过高，离开地面

8.体育教学中常用的“红黄绿”信号法属于（）。

A.口令法

B.示范法

C.保护帮助法

D.道具法

9.小学体育教师在进行课堂组织管理时，应优先考虑的因素是（）。

A.教学内容的趣味性

B.学生个体差异

C.教师个人权威

D.课堂气氛的活跃度

10.对学生体育学习过程进行持续观察和评价，属于（）。

A.总结性评价

B.终结性评价

C.形成性评价

D.诊断性评价

二、简答题（每小题5分，共20分。请将答案写在答题纸上。）

1.简述小学体育教学中设置教学目标应注意的原则。

2.简述体育教学中保护与帮助的常用方法及其应用原则。

3.简述小学体育教师如何利用体育游戏发展学生的协调性。

4.简述预防小学生运动损伤的主要措施。

三、论述题（10分。请将答案写在答题纸上。）

结合小学体育教学实际，论述如何在体育教学中培养学生积极的体育品德。

四、教学设计题（30分。请将答案写在答题纸上。）

假设你是一名小学体育老师，请为五年级（1）班学生设计一节40分钟的体育课。内容为篮球——运球。要求：写出课的基本部分（开始部分、准备部分、基本部分、结束部分），并详细说明基本部分的教学内容、教学步骤、教学方法、组织教法、预计负荷等。

五、案例分析题（20分。请将答案写在答题纸上。

某小学五年级（2）班体育课上，教师组织学生进行篮球传接球练习。部分学生配合默契，但也有一些学生显得无所事事或动作不规范。教师简单强调了几句，但效果不佳，课堂气氛有些沉闷。请分析该教师在此情境下可能存在的问题，并提出相应的改进建议。

试卷答案

一、单项选择题

1.D

2.C

3.A

4.C

5.A

6.C

7.D

8.A

9.B

10.C

二、简答题

1.简述小学体育教学中设置教学目标应注意的原则。

*目标应符合《义务教育体育与健康课程标准》的要求。

*目标应具有明确性、具体性，便于观察和评价。

*目标应考虑学生的年龄特点、现有水平和个体差异。

*目标应包含运动能力、健康行为、体育品德三个维度。

*目标应具有可达成性和挑战性，激发学生学习动力。

2.简述体育教学中保护与帮助的常用方法及其应用原则。

*常用方法：支撑法、保护法、固定法、协助法等。

*应用原则：了解保护帮助的时机和方法；保护帮助者自身要掌握好技术动作，力量适度；根据练习者的具体情况和动作要求选择合适的方法；确保安全。

3.简述小学体育教师如何利用体育游戏发展学生的协调性。

*设计需要学生身体各部分协调配合的游戏，如：袋鼠跳、两人三足、障碍赛跑等。

*设计需要快速反应和准确判断的游戏，如：听信号