2026版教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称(基础知识、综合素质、初中道德与法治)历年参考题库含答案解.docxVIP

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  • 2026-02-19 发布于四川
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2026版教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称(基础知识、综合素质、初中道德与法治)历年参考题库含答案解.docx

2026版教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称(基础知识、综合素质、初中道德与法治)历年参考题库含答案解析(第1套)

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共20题)

1、根据《义务教育课程方案(2022年版)》,以下哪项不属于初中道德与法治课程的核心素养要求?

A.核心价值、关键能力、必备品格

B.家国情怀、法治意识、公共参与

C.自主管理、合作探究、创新实践

D.情感态度、道德认知、行为习惯

【参考答案】C

【解析】初中道德与法治课程核心素养包括“家国情怀、法治意识、公共参与”三个维度(选项B)。选项C中的“自主管理、合作探究、创新实践”属于学生综合实践活动课程的要求,而非道德与法治课程的核心素养。选项A是义务教育课程总体核心素养的表述,选项D是习惯养成的范畴,均与题干要求不符。

2、教师职业道德“三爱两人一终身”中,“一终身”具体指什么?

A.终身学习

B.终身奉献

C.终身实践

D.终身反思

【参考答案】A

【解析】“三爱两人一终身”是教师职业行为的具体体现,其中“一终身”指“终身学习”。其他选项中,“三爱”指爱党爱国爱社会主义,“两人”指教书育人关爱学生,“终身”强调教师需持续更新教育理念与专业能力。选项B、C、D分别对应奉献精神、实践要求与反思习惯,但均非“一终身”的标准表述。

3、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,教师不得以任何形式______学

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