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- 2026-02-19 发布于四川
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2026年广西壮族自治区防城港市中小学教师招聘考试试题题库及答案
考试时间:120分钟满分:150分姓名:________
第一部分教育综合知识(共60分)
一、单项选择题(每题1分,共20分)
教育的三大基本规律包括教育与社会发展的关系规律、教育与人的发展的关系规律以及(??????)。
A.教育的阶级性规律
B.教育的民族性规律
C.教育的继承性规律
D.教育的传递性规律
答案:C
解析:教育的三大基本规律是教育与社会发展的关系规律、教育与人的发展的关系规律和教育的继承性规律。
新课程改革中提出的“三维目标”不包括(??????)。
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度与价值观
D.综合素养
答案:D
解析:新课程改革提出的“三维目标”是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,不包括综合素养。
《中华人民共和国教育法》规定,国家实行(??????)制度。
A.教育评估
B.教育督导
C.教育检查
D.教育审查
答案:B
解析:根据《教育法》第三十六条规定,国家实行教育督导制度。
教师职业道德的核心是(??????)。
A.爱岗敬业
B.为人师表
C.关爱学生
D.教书育人
答案:A
解析:教师职业道德规范中,爱岗敬业被视为核心内容,是教师最基本的职业道德要求。
教育公平的首要体现是(??????)。
A.教育资源配置的均衡
B.教育机会均等
C.教育质量一致
D.教育过程平等
答案:B
解析:教育公平主要体现在教育机会均等,这是实现教育公平的首要前提。
教学过程的本质是(??????)。
A.教师教的过程
B.学生学的过程
C.教师与学生共同参与的双向活动
D.教育活动的外在形式
答案:C
解析:教学过程是师生共同参与的双向互动过程,具有主体性与互动性。
学习动机的两个基本组成部分是(??????)。
A.内部动机和外部动机
B.认知动机和情感动机
C.行为动机与心理动机
D.兴趣动机和成就动机
答案:A
解析:学习动机通常分为内部动机和外部动机两种基本类型。
教育心理学的主要研究对象是(??????)。
A.教育理论
B.教学方法
C.学习者的心理与行为
D.教育政策
答案:C
解析:教育心理学研究学习者的心理过程和行为规律,侧重于学习心理与教学心理。
《义务教育法》规定,义务教育阶段学校不得收取(??????)。
A.学杂费
B.住宿费
C.书本费
D.食堂费
答案:A
解析:根据《义务教育法》规定,义务教育阶段学校不得收取学杂费。
教师专业发展的核心是(??????)。
A.政治素养
B.学科知识
C.教育教学能力
D.信息技术能力
答案:C
解析:教师专业发展的核心在于提高教育教学能力,这是实现有效教学的关键。
教育目的在教育活动中具有(??????)。
A.引导作用
B.控制作用
C.评价作用
D.以上都是
答案:D
解析:教育目的在教育活动中起引导、控制和评价的作用。
教育心理学中的“最近发展区”概念是由(??????)提出的。
A.皮亚杰
B.维果斯基
C.艾宾浩斯
D.弗洛伊德
答案:B
解析:苏联心理学家维果斯基提出了“最近发展区”的概念,指儿童在有指导的情况下可以达到的潜在发展水平。
《未成年人保护法》规定,学校应当建立学生(??????)制度。
A.安全检查
B.心理辅导
C.思想教育
D.评价反馈
答案:A
解析:根据《未成年人保护法》第三十四条规定,学校应建立学生安全检查制度。
教学设计的起点是(??????)。
A.教学目标
B.教学内容
C.教学方法
D.教学评价
答案:A
解析:教学设计应以教学目标为起点,明确教学方向与预期成果。
教育过程中,教师应遵循的最基本原则是(??????)。
A.知识传授
B.生命发展
C.自主学习
D.以学生为主体
答案:D
解析:以学生为主体是现代教育理念的基本原则。
课程与教学论中,“课程实施”指的是(??????)。
A.教师讲解课程内容
B.师生共同完成课程目标的过程
C.课程内容的组织和编排
D.课程的评价与反馈机制
答案:B
解析:课程实施是课程内容、目标、方法在教学过程中的具体落实和实践。
教师专业发展的重要途径是(??????)。
A.教学实践
B.专业培训
C.教育科研
D.以上都是
答案:D
解析:教师专业发展需要教学实践、专业培训和教育科研的共同参与。
学生学习的内部动力主要来自于(??????)。
A.教师的鼓励
B.家长的期望
C.自我动机
D.社会评价
答案:C
解析:学生学习的内部动力通常来自自我动机,包括兴趣、内在需求等。
课程标准中强调教学应注重(??????)。
A.
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