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2025年山东初中教资试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.下列哪项不属于《义务教育数学课程标准（2022年版）》中的课程理念？()

A.数学课程要面向全体学生，注重学生全面发展

B.数学课程要注重学生的实践性学习，培养学生的创新精神

C.数学课程要强调知识的应用，培养学生的实践能力

D.数学课程要注重学生的自主学习，培养学生的探究精神

2.2.下列哪种教学方法不符合新课程改革的基本理念？()

A.合作学习

B.探究学习

C.传授式教学

D.问题解决式学习

3.3.在进行道德与法治课程教学时，教师应该重视学生的什么能力？()

A.逻辑思维能力

B.问题解决能力

C.创新能力

D.实践能力

4.4.在《英语课程标准》中，哪个年龄段的学生应达到掌握1000个左右单词的目标？()

A.3-6年级

B.7-9年级

C.10-12年级

D.全部学段

5.5.语文教学中，下列哪项不是阅读教学的目标？()

A.提高学生的阅读速度

B.培养学生的审美情趣

C.增强学生的口语表达能力

D.培养学生的写作能力

6.6.下列哪项不是《物理课程标准》中提到的科学探究的基本环节？()

A.提出问题

B.建立假设

C.实验验证

D.总结归纳

7.7.下列哪项不属于《化学课程标准》中提到的化学学科核心素养？()

A.科学探究与创新意识

B.实践能力与科学态度

C.人文素养与历史责任感

D.生命观念与可持续发展

8.8.下列哪项不是《生物课程标准》中提到的生物学科核心素养？()

A.科学探究与创新意识

B.实践能力与科学态度

C.生物观念与生命观念

D.生态系统与可持续发展

9.9.在信息技术课程中，哪项内容不属于编程教学的内容？()

A.算法设计与实现

B.编程语言学习

C.系统维护与故障排除

D.信息系统分析与设计

10.10.在《历史课程标准》中，教师应该如何处理历史事实与历史观点的关系？()

A.只传授历史事实，不涉及历史观点

B.只讲解历史观点，忽略历史事实

C.历史事实与历史观点并重，引导学生进行分析和评价

D.根据教材内容随意讲解，不进行任何引导

二、多选题(共5题)

11.1.下列哪些属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》中的核心素养？()

A.语言建构与运用

B.思维发展与提升

C.文化传承与理解

D.学科知识与技能

12.2.在进行物理实验时，教师应遵循哪些原则？()

A.实验设计要科学合理

B.实验操作要规范准确

C.实验结果要客观真实

D.实验过程要注重创新

13.3.下列哪些是《英语课程标准》中提到的英语学习策略？()

A.认知策略

B.运用策略

C.交际策略

D.学习策略

14.4.下列哪些是《道德与法治课程标准》中提到的学生发展目标？()

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标

D.身体健康目标

15.5.在进行数学教学时，教师可以采用哪些教学方法？()

A.启发式教学

B.探究式教学

C.合作学习

D.传授式教学

三、填空题(共5题)

16.《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出，数学教学应注重学生的______，培养学生的创新精神。

17.在历史教学中，教师应引导学生正确认识历史人物和历史事件的______，形成正确的历史观。

18.《英语课程标准》要求，英语教学应注重培养学生的______，提高学生的英语实际运用能力。

19.在物理实验教学中，教师应确保实验器材的______，以保证实验的安全性和准确性。

20.《道德与法治课程标准》提倡，教师应通过创设情境，引导学生______，提升学生的道德素养。

四、判断题(共5题)

21.《义务教育道德与法治课程标准》中强调，道德与法治教育应注重学生的实践体验。()

A.正确B.错误

22.在历史教学中，教师可以完全根据教材内容进行教学，无需进行任何拓展。()

A.正确B.错误

23.英语教学过程中，教师应避免使用母语进行教学，以确保学生的英语水平。()

A.正确B.错误

24.物理实验教学中，学生的安全是最重要的，因此教师可以忽略实验操作的规范性。()

A.正确