2025年小学教师资格考试《综合素质》历年真题精编(含答案)全面解读试卷.docxVIP

2025年小学教师资格考试《综合素质》历年真题精编(含答案)全面解读试卷

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育影响

B.教育内容、教育方法、教育环境

C.教育目标、教育评价、教育政策

D.教育体制、教育制度、教育法规

2.教师职业道德规范的主要内容是什么？()

A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.严谨治学、团结协作、尊重家长、服务社会、自我完善

C.坚定信念、廉洁从教、团结互助、尊重学生、遵纪守法

D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、教书育人

3.我国教育法规定，学校及其他教育机构在教育教学活动中应当遵循的基本原则是什么？()

A.德育、智育、体育、美育、劳动教育全面发展的原则

B.教育与生产劳动相结合的原则

C.教育公平、教育质量、教育创新的原则

D.教育与社会发展相适应的原则

4.学生在学校活动中，享有哪些权利？()

A.受教育权、学习权、言论自由权、结社自由权、宗教信仰自由权

B.学习权、受教育权、结社自由权、言论自由权、宗教信仰自由权

C.学习权、受教育权、言论自由权、结社自由权、宗教信仰自由权、隐私权

D.学习权、受教育权、言论自由权、结社自由权、宗教信仰自由权、著作权

5.教师应当如何对待学生的错误？()

A.必须严肃处理，不得姑息

B.必须宽容，但不可纵容

C.必须严格批评，但不可体罚

D.必须宽容，但不可纵容，同时要严格批评

6.我国教育法规定，教师应当履行的义务有哪些？()

A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表，教书育人，尊重学生，维护学生合法权益，履行教育教学职责，不断提高自身教育教学水平和教育教学质量，关心、爱护全体学生，制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象

B.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表，教书育人，尊重学生，维护学生合法权益，履行教育教学职责，不断提高自身教育教学水平和教育教学质量，关心、爱护全体学生，制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象，完成教育教学任务，对学生进行思想品德教育，组织、带领学生开展有益于身心健康的活动，关心、爱护全体学生，制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象，尊重学生，维护学生合法权益，履行教育教学职责，不断提高自身教育教学水平和教育教学质量，关心、爱护全体学生，制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象

7.学生在学校活动中，应当履行哪些义务？()

A.遵守法律、法规，遵守学校规章制度，努力学习，完成规定的学习任务，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，爱护公共财产，遵守网络道德，维护网络安全，积极参加学校活动，维护学校荣誉，维护国家利益，依法维护自身合法权益

B.遵守法律、法规，遵守学校规章制度，努力学习，完成规定的学习任务，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，爱护公共财产，遵守网络道德，维护网络安全，积极参加学校活动，维护学校荣誉，维护国家利益，依法维护自身合法权益，遵守教育部门规定，积极参加社会实践，提高自身综合素质

8.教师在教育教学活动中，应当如何对待学生的不同意见？()

A.必须接受，不得反驳

B.可以接受，但不可改变自己的观点

C.可以接受，并引导学生思考，鼓励学生提出不同意见

D.不可接受，应当坚持自己的观点

9.教师在教育教学活动中，应当如何对待学生的个性差异？()

A.忽视学生的个性差异，统一要求

B.尊重学生的个性差异，因材施教

C.强调学生的共性，忽视个性差异

D.忽视学生的个性差异，统一要求，但可以适当调整

10.我国教育法规定，学校及其他教育机构应当如何保障学生的合法权益？()

A.学校及其他教育机构应当尊重学生的合法权益，保护学生的人身安全和健康，维护学生的合法权益，不得侵犯学生的合法权益，不得违反法律、法规和学校规章制度，不得歧视学生，不得体罚或者变相体罚学生，不得侵犯学生的隐私权，不得侵犯学生的知识产权，不得侵犯学生的名誉权、荣誉权等

B.学校及其他教育机构应当尊重学生的合法权益，保护学生的人身安全和健康，维护学生的合法权益，不得侵犯学生的合法权益，不得违反法律、法规和学校规章制度，不得歧视学生，不得体罚或者变相体罚学生，不得侵犯学生的隐私权，不得侵犯学生的知识产权，不得侵犯学生的名誉权、荣誉权等，不得侵犯学生的宗教信仰自由权，不得侵犯学生的结社自由权

11.教师在教育教