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2023年班主任基本功大赛真题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.班主任在班级管理中，以下哪项不属于班级文化建设的内容？()

A.建立健全班级规章制度

B.开展丰富多彩的班级活动

C.培养学生的自主学习能力

D.重视学生的家庭背景教育

2.班主任在处理学生矛盾时，以下哪种方法最为恰当？()

A.严厉批评，让学生认识到错误

B.偏袒一方，迅速解决问题

C.引导学生自我反思，寻求解决方案

D.忽视矛盾，让学生自行解决

3.在班级工作中，以下哪项不是班主任的基本职责？()

A.组织班级活动

B.进行班级教育

C.监督学生学习

D.管理班级财务

4.班主任在班级管理中，以下哪种做法有助于提高学生的集体荣誉感？()

A.对学生的个人成绩过分关注

B.鼓励学生参加集体活动

C.对学生的错误行为进行严厉惩罚

D.对学生的优点视而不见

5.班主任在班级管理中，以下哪种做法有助于培养学生的自主学习能力？()

A.严格规定学生的学习时间

B.全程辅导学生的学习过程

C.鼓励学生自主学习，提供必要的帮助

D.忽视学生的学习需求，强制执行教学计划

6.班主任在班级管理中，以下哪种做法有助于建立良好的师生关系？()

A.对学生严格要求，不苟言笑

B.关心学生的生活，尊重学生的意见

C.对学生一味迁就，不进行批评教育

D.对学生冷漠对待，不闻不问

7.班主任在班级管理中，以下哪种做法有助于提高学生的道德素质？()

A.传授道德知识，不注重实践应用

B.开展道德实践活动，引导学生践行道德规范

C.对学生的道德问题视而不见，任其发展

D.对学生的道德错误进行严厉惩罚，不进行教育引导

8.班主任在班级管理中，以下哪种做法有助于培养学生的创新精神？()

A.严格限制学生的想象力和创造力

B.鼓励学生提出不同的观点，尊重学生的创新思维

C.对学生的创新尝试进行严厉批评，打击学生的积极性

D.忽视学生的创新需求，不提供必要的支持

9.班主任在班级管理中，以下哪种做法有助于提高学生的心理素质？()

A.忽视学生的心理需求，只关注学生的学业成绩

B.开展心理健康教育活动，关注学生的心理状态

C.对学生的心理问题进行严厉批评，使学生产生恐惧心理

D.对学生的心理问题视而不见，不提供任何帮助

10.班主任在班级管理中，以下哪种做法有助于培养学生的社会责任感？()

A.限制学生的社会交往，避免不良影响

B.鼓励学生参与社会实践活动，了解社会，服务社会

C.对学生的社会责任感进行严厉批评，使学生产生抵触情绪

D.忽视学生的社会责任感，不进行任何引导

二、多选题(共5题)

11.在班级管理中，以下哪些行为有助于建立良好的班级氛围？()

A.重视学生的个性化发展

B.定期组织班级讨论会

C.严格执行班级纪律

D.鼓励学生积极参与班级活动

E.忽视学生的意见和需求

12.班主任在开展班级工作时，以下哪些策略有助于提高学生的自主学习能力？()

A.提供多样化的学习资源

B.引导学生制定学习计划

C.强化对学生的监督和检查

D.鼓励学生合作学习

E.忽视学生的自我管理能力培养

13.以下哪些方法可以帮助班主任有效进行班级安全教育？()

A.定期组织安全知识讲座

B.创设安全教育的情境模拟活动

C.加强对学生的日常安全巡查

D.忽视学生的安全意识培养

E.对学生的安全问题进行严厉惩罚

14.在处理学生违纪行为时，以下哪些做法是班主任应该避免的？()

A.严肃批评，引导学生认识到错误

B.严厉惩罚，让学生承受痛苦

C.引导学生进行反思，自行纠正错误

D.适当给予学生解释和申诉的机会

E.忽视学生的感受，直接给予处分

15.以下哪些措施有助于提高班主任班级管理工作的效率？()

A.建立健全班级管理制度

B.定期召开班委会议，明确分工

C.过分依赖学生干部，减少个人工作负担

D.适时调整班级管理策略，适应学生变化

E.忽视班级管理的实际情况，照搬其他班级经验

三、填空题(共5题)

16.班主任在班级管理中，应注重培养学生的（）能力，以促进其全面发展。

17.班级文化建设是班主任工作的重要组成部分，其核心是（）。

18.班主任在处理学生矛盾时，应遵循的原则是（）。

19.班主任在开展班级工作时，应注重培养学生的（）意识，以增强班级凝聚力。

20.班主任在班级管理中，应关注学生的（）发展，以促进其身心健康成长。

四、判断题(共5题)

21.班主任在班