2026年高中政治哲学模块冲刺押题试卷.docxVIP

2026年高中政治哲学模块冲刺押题试卷

适用对象：高中高三学生政治哲学模块冲刺备考、二轮复习检测，教师押题训练与针对性辅导

考核范围：高中政治哲学模块核心知识点，包括唯物论（物质、意识、规律）、辩证法（联系、发展、矛盾、创新）、认识论（实践、真理、认识发展）、唯物史观（社会存在与社会意识、人民群众是历史的主体）、价值观（价值判断与价值选择、人生价值），贴合2026年高考命题趋势，侧重时政结合与思辨能力考查

考试时长：90分钟

满分：100分

说明：1.本试卷依据《普通高中思想政治课程标准》及高考考纲编写，严格对标高考真题题型、难度与命题风格，基础题、中档题、拔高题比例为5:3:2，聚焦高频考点与押题方向；2.题型分为选择题（单选+多选）、非选择题（材料分析题、论述题）两大板块，强化时政材料与哲学原理的结合应用；3.答题需观点明确、逻辑严谨，非选择题需做到原理准确、材料对应、表述规范；4.严禁作弊、抄袭，违者按考试不合格处理；5.本试卷附参考答案及评分标准，标注押题考点与解题思路，助力高效冲刺。

一、选择题（共48分）

（一）单项选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.2025年以来，我国多地遭遇极端天气，相关部门精准研判、科学应对，最大限度降低灾害损失。这一做法体现的哲学道理是（）

A.意识能够能动地改造世界，战胜自然规律

B.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础

C.发挥主观能动性就能突破客观条件的制约

D.意识对物质具有决定作用，能够预见事物发展趋势

2.近年来，我国推动“数字经济与实体经济深度融合”，数字技术为传统产业赋能升级，催生新产业、新业态、新模式。这一现象体现的辩证法道理是（）

A.联系是客观的，人们只能被动接受固有联系

B.事物的发展是量变与质变的统一，量变必然引起质变

C.矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化

D.辩证否定是联系的环节、发展的环节，实质是“扬弃”

3.我国科研团队历经十余年攻关，在量子通信、人工智能等领域取得重大突破，推动我国科技水平迈向新高度。这一过程体现的认识论道理是（）

A.实践是认识的唯一来源，认识源于直接经验

B.认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程

C.真理是具体的、有条件的，超越条件即可成为谬误

D.科学实验是人类最基本的实践活动，决定认识发展

4.党的二十大以来，我国始终坚持以人民为中心的发展思想，着力解决群众急难愁盼问题，不断增进民生福祉。这一做法的唯物史观依据是（）

A.社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在

B.人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量

C.价值观对人们认识世界和改造世界具有促进作用

D.生产关系一定要适应生产力发展状况的规律

5.面对复杂的国际形势，我国始终坚持独立自主的和平外交政策，坚定维护国家主权、安全、发展利益，同时推动构建人类命运共同体。这一价值选择体现的哲学道理是（）

A.价值判断是价值选择的基础，价值选择具有社会历史性

B.价值判断与价值选择因人而异，具有主体差异性

C.正确的价值选择必须站在少数人的立场上

D.价值判断与价值选择的标准是主观的、多样的

6.“万物得其本者生，百事得其道者成。”这句话体现的哲学道理是（）

A.主要矛盾决定事物发展方向，要抓住重点

B.事物的发展是前进性与曲折性的统一

C.尊重客观规律是取得成功的关键

D.整体居于主导地位，要立足整体统筹全局

7.我国在推进乡村振兴过程中，立足不同地区的自然条件、资源禀赋和发展基础，实施差异化帮扶政策，避免“一刀切”。这一做法体现的辩证法道理是（）

A.矛盾具有普遍性，要承认矛盾、分析矛盾

B.矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析

C.矛盾的普遍性与特殊性相互联结，要坚持共性与个性统一

D.矛盾的主要方面决定事物性质，要抓住主流

8.从“两弹一星”精神到载人航天精神，从脱贫攻坚精神到抗疫精神，中国共产党人始终引领中国人民培育和践行伟大精神，凝聚起奋进力量。这体现的哲学道理是（）

A.意识对物质具有能动的反作用，正确意识促进事物发展

B.精神力量可以直接转化为物质力量

C.意识是对客观存在的正确反映，具有客观性

D.社会意识具有相对独立性，与社会存在同步发展

9.实践告诉我们，越是接近民族复兴越不会一帆风顺，越充满风险挑战乃至惊涛骇浪。这一认识体现的辩证法道理是（）

A.事物的发展是量变与质变的统一，质变是量变的必然结果

B.事物发展的道路是曲折的，前途是光明的

C.矛盾双方相互依存，在一定条件下相互转化

D.要抓住时机促成质变，实现事物的飞跃