2021年常州中考语文试题全解析.docxVIP

2021年常州中考语文试题深度解析：洞察命题趋势，精研解题之道

作为一名长期深耕于中学语文教学与考试研究的观察者，我深知中考试题对于教学导向的重要性。2021年常州市中考语文试题，在延续了近年来中考改革精神的基础上，进一步凸显了对学生核心素养和综合能力的考查。本文旨在对这份试题进行一次全面而深入的解析，希望能为广大师生提供有益的参考，不仅是对过往的总结，更是对未来学习方向的指引。

一、整体感知：稳中有变，守正创新

拿到2021年常州中考语文试卷，第一感觉是“熟悉中的新意”。试卷结构保持了相对的稳定性，这有助于学生消除陌生感，正常发挥水平。全卷依旧分为“积累与运用”、“阅读理解”和“写作”三大板块，这种经典的划分方式，清晰地对应了语文学习的核心内容与能力层级。

然而，“稳”并非一成不变。试题在材料选择、题型设计以及能力考查的侧重点上，都体现出“新”的探索。它更加注重引导学生关注生活、思考社会、涵养情怀，同时也对学生的思辨能力、表达能力提出了更高要求。可以说，这份试卷既严格遵循了课程标准的要求，又巧妙融入了时代发展对人才培养的新期待，真正做到了“守正”与“创新”的有机统一。

二、分板块精细解读

（一）积累与运用：夯实基础，学以致用

“积累与运用”板块历来是中考语文的“开胃菜”，看似简单，实则关乎语文素养的根基。2021年常州卷在此部分的考查，呈现出以下特点：

1.基础考查的全面性与准确性：试题一如既往地重视对字音、字形、词语（包括成语）运用、病句辨析等基础知识的考查。这些题目看似常规，但在选材和设题上都力求精准，能够有效检验学生基础知识的扎实程度。例如，词语运用题往往会提供具体的语境，要求学生辨析近义词的细微差别或成语的感情色彩、适用范围，这就要求学生不仅要“识”词，更要“用”词。

2.名著阅读的深度化与情境化：名著阅读的考查不再停留在简单的情节识记层面，而是更侧重于对人物形象、主题思想、艺术特色的理解与感悟。2021年的试题可能会设置更具情境感的问题，引导学生将名著中的人物、情节与现实生活或自身感悟联系起来，考查其迁移运用能力。这提醒我们，名著阅读必须沉潜其中，深入思考，而非浅尝辄止。

3.古诗文默写的经典性与理解性：古诗文默写依然是重点，但考查方式可能会更加灵活，除了直接性默写，理解性默写的比重可能有所增加。这要求学生在背诵的基础上，更要理解诗句的含义、情感及运用的语境，做到“知其然，更知其所以然”。

4.语言综合运用的实践性与创新性：这部分题目最能体现“运用”二字，往往会结合社会热点、生活实际创设情境，考查学生的信息提取、概括、表达、仿写、续写等综合能力。例如，撰写宣传语、设计活动方案、对某种现象发表看法等。这类题目答案往往不唯一，鼓励学生展现个性与创意，同时也考验其语言组织的逻辑性和表达的得体性。

备考启示：基础知识的积累是一个长期的过程，需要点滴渗透，常抓不懈。对于字词、古诗文等，要在理解的基础上记忆，并注重在具体语境中运用。名著阅读要真正走进文本，与人物对话，与作者共鸣。语言运用则要关注生活，勤于练笔，培养解决实际问题的语言应用能力。

（二）阅读理解：披文入理，体悟探究

阅读理解是中考语文的核心板块，分值高，难度大，最能考查学生的语文核心素养。2021年常州卷的阅读理解部分，在选文和设题上都可能展现出以下特点：

1.现代文阅读：

*记叙文（散文）阅读：选文可能会更加注重人文性与思想性的统一，多选取那些语言优美、情感真挚、能引发读者共鸣的文本。题材可能涉及亲情、友情、乡情、个人成长、文化传承、自然感悟等。设题会围绕概括内容、理解句意、分析人物形象、品味语言特色、把握主旨情感、探究写作技巧等方面展开。特别值得注意的是，对关键词句含义的深层挖掘，以及对作者情感态度的准确把握，将是考查的重点。例如，某句话在文中的含义是什么？它在结构上有什么作用？作者为什么要这样写？这些问题都需要学生结合上下文，进行由表及里的分析。

*说明文（或议论文）阅读：选文可能会关注科技前沿、社会热点、文化现象等，具有较强的时代感和知识性。说明文会考查学生对说明对象、说明方法、说明顺序、说明文语言准确性的理解。议论文则会考查对中心论点、分论点、论证方法、论证结构以及作者观点态度的把握。无论是说明文还是议论文，都强调信息的筛选与整合能力，以及对文本观点的理性思考和评价能力。

2.古诗文阅读：

*文言文阅读：选材依然会以课内所学或课外浅显易懂的经典篇目为主，注重考查学生对常见文言实词、虚词意义和用法的掌握，以及对文言句式的理解。句子翻译是必考内容，要求“信、达、雅”。对文章内容的理解和概括也不可或缺，有时还会涉及到对作者思想情感或文章主旨的把握。

*古诗词鉴赏：所选诗词多为经典篇目，注重考查学生对诗词意象