基于单元主题语境的深度建构与外化：七年级英语（外研版）Module 1 Unit 3 “My School Life”听说读整合启航课.docx

基于单元主题语境的深度建构与外化：七年级英语（外研版）Module1Unit3“MySchoolLife”听说读整合启航课

一、教学内容分析

have...at...义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题，是学生从小学英语过渡至初中英语，系统构建“学校生活”主题语境表达体系的关键起始课。从知识技能图谱看，本课需在复习巩固前两单元关于个人介绍、教室物品等表达基础上，重点导学与学校日常活动、课程学科、时间表达相关的核心名词、动词短语及“Ihave...at...”等功能句型，构成描述个人校园生活的基本话语单元；其认知要求从识记词汇，上升