统编版（五四制）2026-2027学年中国历史（第一册）教学工作计划（及进度表）.docx

人教版（五四制）中国历史第一册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2022义务教育历史课程标准》为依据，坚持立德树人根本任务，立足五四学制初中学生认知特点，以唯物史观为指导，通过学习秦汉、三国两晋南北朝历史，引导学生认识统一多民族封建国家的建立、巩固与发展过程，理解政权分立与民族交融的时代特征，传承中华优秀传统文化，增强民族认同感、文化自信心与家国情怀，逐步形成正确的历史观、民族观、国家观。

二、学情分析:

使用五四学制中国历史第一册的学生，已初步掌握中国古代早期国家与社会变革的基础知识，具备一定的历史时序意识和课堂参与热情，但历史概念理解能力、材料分析能力、归纳概括能力仍较为薄弱。学