人教版（五四学制）2026-2027学年中国历史（第一册）教学计划（及进度表）.docx

人教版（五四制）中国历史第一册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

本册教材以《2022义务教育历史课程标准》为指导，全面落实立德树人根本任务，坚持唯物史观为指导，立足五四学制学生认知特点，通过学习秦汉、三国两晋南北朝历史，引导学生认识统一多民族封建国家的建立、巩固与发展，理解政权分立与民族交融的时代特征，增强民族自豪感、国家认同感与文化自信，树立正确的历史观、民族观、文化观。

二、学情分析：

学生已初步掌握中国古代早期国家与春秋战国时期的基础知识，具备一定的时序观念、史料阅读和简单分析能力；学生对历史人物、历史故事、战争与文化成就兴趣较高，但对政治制度、中央集权、民族交融、经济发展等抽象概