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人教版二上认识厘米教学设计与思考.pdfVIP

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  • 2026-02-21 发布于北京
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人教版二上认识厘米教学设计与思考.pdf

    认识厘米”教学设计与思考

    执教：福州仓山郑端丽

    【教学内容】

    人教版二年级上册第2、3页“认识长度单位—厘米”

    【分析】

    知识解读：测量是“空间与图形”的重要内容之一。“认识厘米”是

    学生认识长度单位的开始，是今后学习其它长度单位和有关测量问题

    的基础。本节课是学生第一次正式接触长度单位，以古代人们用

    身体尺为测量工具，测量课桌的长度得到不同的结果为问题

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