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南开2025年9月考试《办公自动化基础》期末“作业考核”考核要求

一、考核目的与依据

为全面检验本学期《办公自动化基础》课程的教学效果，客观评价学生对办公自动化相关知识与技能的掌握程度及实际应用能力，依据本课程教学大纲及培养目标，特制定本期末作业考核要求。本次考核采用课程作业形式，旨在引导学生理论联系实际，提升利用办公软件解决实际问题的综合素养。

二、考核对象

本考核要求适用于修读本课程并参与2025年9月学期期末考试的所有学生。

三、考核方式与提交要求

（一）考核方式

本次期末考核采用独立完成课程综合作业的方式进行。学生需根据本考核要求，在规定时间内完成指定的办公自动化操作任务，并提交相应的作业成果。

（二）作业提交要求

1.提交时间：请于课程结束后规定的截止日期前完成提交，逾期提交将影响成绩评定（具体截止日期以课程通知为准）。

2.提交方式：通过学校指定的教学平台进行在线提交，不接受纸质版或其他非指定方式提交。

3.文件命名：所有提交文件需统一命名，命名格式为“《办公自动化基础》期末作业-姓名-[个人标识信息]”（[个人标识信息]具体内容以授课教师要求为准）。

4.提交内容：需将作业成果（可能包含多个文件）统一压缩为一个压缩包提交，压缩包命名规则同上。确保压缩包内文件结构清晰，易于查看。

四、作业具体内容与要求

本次期末作业旨在综合考察学生对办公自动化核心软件的操作能力及综合应用水平。作业内容将围绕一个模拟的“个人项目管理与汇报”场景展开，具体包括以下几个模块：

（一）文档处理与排版（Word应用）

1.任务描述：假设你是某项目小组的成员，请根据提供的项目初步素材（素材将在后续课程中发布或指定获取方式），整理并撰写一份《项目阶段性进展报告》。

2.具体要求：

*内容完整性：报告应包含项目背景、主要进展、已完成工作、存在问题、下一步计划等核心模块。

*格式规范性：正确设置文档的页面布局（页边距、纸张大小）、页眉页脚（包含页码、报告标题等）、字体字号、段落间距。合理使用标题样式（至少三级）进行文档结构化组织。

*排版美化：恰当运用项目符号、编号列表、分栏、图文混排（至少插入一张相关图片并进行适当编辑）、表格（至少一个，用于展示数据或信息对比）等排版元素，使文档清晰易读，专业美观。

*高级应用：至少应用以下两项高级功能：交叉引用、目录生成、脚注或尾注、邮件合并（模拟）、文档保护（如限制编辑）等。

（二）数据处理与分析（Excel应用）

1.任务描述：针对上述《项目阶段性进展报告》中涉及的某类量化数据（如项目成本、工时统计、任务完成情况等，可自行模拟或使用课程提供的模拟数据），建立一个Excel工作簿进行数据管理与分析。

2.具体要求：

*数据录入与规范：创建一个结构合理的数据源表格，确保数据录入准确，并对数据区域进行命名。

*格式与美化：对工作表进行适当格式化（如标题加粗居中、数据对齐方式、条件格式突出显示关键数据等），使表格清晰易读。

*公式与函数应用：至少应用以下几类函数：求和（SUM）、平均值（AVERAGE）、计数（COUNT）、条件判断（IF）、查找与引用（VLOOKUP/HLOOKUP/INDEX-MATCH，至少一种）、日期时间函数等。确保公式运用正确，能实现数据的自动计算与统计。

*数据可视化：根据分析需求，至少创建两种不同类型的图表（如柱状图、折线图、饼图、散点图等），图表应包含清晰的标题、坐标轴标签、图例，并能准确反映数据趋势或对比关系。

*数据管理：应用数据排序、筛选功能对数据进行查看。如需分类汇总数据，可使用分类汇总功能或数据透视表（推荐使用数据透视表进行灵活分析）。

（三）演示文稿制作（PowerPoint应用）

1.任务描述：基于《项目阶段性进展报告》的核心内容，制作一份用于项目组内部沟通或向上级汇报的演示文稿（PPT）。

2.具体要求：

*内容提炼与逻辑：PPT内容应简洁明了，突出重点，逻辑清晰。幻灯片数量控制在合理范围（建议不超过二十张）。

*版式设计：合理选用或自定义幻灯片版式，确保每张幻灯片的布局协调统一。

*主题与美化：为演示文稿应用一个统一的主题（可自定义主题颜色、字体），并进行适当美化（如背景设计、图片运用、SmartArt图形使用等），整体风格应专业、稳重。

*动画与切换：为幻灯片元素（如文本、图片）设置适度的进入、强调动画效果，为幻灯片设置切换效果。动画和切换效果应服务于内容展示，避免过度花哨。

五、评分标准

本次期末作业总分按百分制计算，各模块分值占比及主要评分点如下：

考核模块

分值占比

主要评分点

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