12 寒号鸟 说课课件（46张PPT）.pptxVIP

;目录;课文运用对比的手法讲述了寒号鸟和喜鹊对做

窝的不同态度、不同表现及不同结果，说明了美好

的生活要靠劳动来创造，得过且过是没有好结果的。;;喜欢阅读，感受阅读的乐趣，借助文中的图画进行阅读。;说学情分析;1．指导学生认识“堵”“缝”等17个生字，读准多音字“号”“当”，会写“面”“阵”等8个字。

2．指导学生分角色朗读课文。

3．图文结合了解词句意思，读懂课文，使学生理解为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了。

4.联系生活实际，加深对故事寓意的理解。;

1．指导学生分角色朗读课文。

2．图文结合了解词句意思，读懂课文，使

学生理解为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒

号鸟却冻死了。

联系生活实际，领会故事寓意。;;;一、 播放视频，初识寒号鸟;号háo;说教学过程：第一课时;二、 初读课文，认字识字词;喜鹊;二、 初读课文，认字识字词;山脚下的一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。;dāng;山脚下有（一堵崖?），崖上有（一道缝）。（寒号鸟?）把这道（缝）当作自己