《龟兔赛跑》教案 2026人教版音乐一年级下册.docVIP

人教版（2024）小学一年级下册《龟兔赛跑》教学设计

课题

《龟兔赛跑》

单元

第一单元

学科

音乐

年级

一年级下册

教材分析

1.作品背景

管弦乐童话《龟兔赛跑》，史真荣作曲

1=C调，4/4拍，缓慢、祥和、宁静地

通过音乐讲述经典寓言故事

2.音乐特点

使用不同乐器表现角色形象

运用速度变化刻画故事情节

包含波音等音乐表现记号

3.教学价值

培养音乐联想和想象能力

在音乐中渗透品德教育

核心素养

目标

1.审美感知

通过欣赏《龟兔赛跑》，感受管弦乐的音色美

体会音乐表现的故事意境

2.艺术表现

能用肢体动作表现音乐形象

通过情景表演发展音乐表现力

3.文化理解

知道《龟兔赛跑》的寓言故事

理解坚持就是胜利的道理

4.创意实践

能参与音乐情景表演

尝试用动作表现音乐内容

重点

听辨不同乐器的音色特点

感受音乐表现的故事内容

难点

理解音乐与故事的对应关系

用肢体动作表现音乐内容

教学过程

教学流程

第一部分：故事导入（约5分钟）

1.观察导入

同学们快看！森林里好热闹，乌龟和兔子正准备赛跑呢！今天我们要用音乐来欣赏《龟兔赛跑》这个有趣的故事。仔细观察图片，说说你看到了哪些动物？它们在干什么？

学生活动：观察插图，描述场景

设计意图：创设情境，激发兴趣

2.故事回顾

大家还记得《龟兔赛跑》的故事吗？兔子虽然跑得快但很骄傲，乌龟爬得慢却坚持不懈。最后是谁赢得了比赛？