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部编人教小学语文二年级上册第一单元测试试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

bàbamāmāqīngzixiǎozǎi

shūběndiànzǐwānshāugāoshēn

二、比一比，再组词。

失（）村（）果（）区（）

赶（）柱（）过（）划（）

三、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.鲜（xiānshān）果红领（lǐnglíng）非常（fēifěi）

2.队（duìtui）伍书（shūshū）本朋（péngbīng）友

四、把下列词语补充完整。

（）（）的苹果（）（）的枫叶

（）（）的田野（）（）的小路

五、选词填空。

美丽可爱高兴快乐

1.小猫咪非常（）。

2.我们每天来上学都感到很（）。

3.秋天的景色真（）。

4.过生日的时候，我非常（）。

六、照样子，写句子。

1.例：天空上的月亮圆圆的。

我家的小狗______。

2.例：我高兴地跑了起来。

小鸟______地唱着歌。

七、按要求写句子。

1.把句子写完整。

例：天空上飘着______。

______像______。

2.修改病句。

例：他明天去北京旅游。

修改：_________________________

八、阅读短文，回答问题。

秋天来了，天气变凉了。天空像一块蓝宝石，白云像小羊一样在天空上散步。果园里的苹果红红的，像小朋友红红的脸蛋。田野里的稻谷黄澄澄的，像金色的海洋。农民伯伯正在田里收割稻谷。小朋友们高兴地放着风筝。秋天真美啊！

1.短文主要写了______的景色。

2.天空像什么？白云像什么？

天空像______，白云像______。

3.小朋友们在做什么？

九、看图写话。

（此处假设有一幅图：一个小朋友在公园里放风筝，天空中飘着几朵白云，远处是绿色的草地和树木。）

根据上面的图，写几句话，介绍一下图里的内容。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

爸爸母亲青草小鸟

书本电视晚手高兴

解析：本题考查拼音写词语能力。要求学生准确拼读所给音节，并书写相应的汉字。注意汉字的结构和笔顺要正确。

二、比一比，再组词。

失去乡村水果区别

赶走柱子过去划船

解析：本题考查同音字、形近字的区分和组词能力。要求学生仔细观察每组字的相同点和不同点，并根据字义组词。例如，“失”和“赶”是同音字，但字形和字义不同；“村”和“柱”是形近字，但部首和字义不同。

三、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.鲜（xiān）果红领（lǐng）非常（fēi）

2.队（duì）伍书（shū）本朋（péng）友

解析：本题考查多音字的读音辨析能力。要求学生根据具体的词语选择正确的读音。例如，“鲜”在“鲜果”中读xiān，在“鲜为人知”中读xiǎn；“领”在“红领巾”中读lǐng，在“带领”中读lǐng。

四、把下列词语补充完整。

（红红）的苹果（黄黄）的枫叶

（金色）的田野（弯弯）的小路

解析：本题考查成语或常用语的补充能力。要求学生根据语境和自己的积累，补充合适的词语，使词语完整。注意所填词语要与前面的修饰词语搭配合理。

五、选词填空。

美丽可爱高兴快乐

1.小猫咪非常（可爱）。

2.我们每天来上学都感到很（高兴）。

3.秋天的景色真（美丽）。

4.过生日的时候，我非常（快乐）。

解析：本题考查选词填空能力。要求学生根据句子的语境，选择最合适的词语填入空格中。注意理解每个词语的意思，并结合句子来判断。

六、照样子，写句子。

1.例：天空上的月亮圆圆的。

我家的小狗（毛茸茸的）。

2.例：我高兴地跑了起来。

小鸟（快乐地）唱着歌。

解析：本题考查仿写句子能力。要求学生仔细观察例句的结构和表达方式，仿写一个意思相近或结构相似的句子。注意所写句子的语法要正确，表达要通顺。

七、按要求写句子。

1.把句子写完整。

例：天空上飘着（白云）。

（太阳）像（圆盘）。

2.修改病句。

例：他明天去北京旅游。

修改：他明天去北京（旅游）。

解析：本题考查句子运用能力。第1小题要求学生根据提示把句子补充完整，或仿写句子。第2小题要求学生找出句子的病句并进行修改，考察学生对句子结构的理解。

八、阅读短文，回答问题。

1.短文主要写了（秋天）的景色。

2.天空像什么？白云像什么？

天空像（蓝宝石），白云像（小羊）。

3.小朋友们在做什么？

小朋友们（高兴地放着风筝）。

解析：本题考查阅读理解能力。要求学生仔细阅读短文，理解