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初中语文字音字形专项练习题库整理

语文学习，基础是根，字音字形便是这根基中最坚实的部分。无论是日常的阅读理解，还是书面的表达写作，准确的字音和规范的字形都是清晰沟通、展现语文素养的前提。初中阶段，字音字形的考查贯穿始终，亦是中考的固定考点。为帮助同学们系统梳理知识，攻克易错难关，特整理此专项练习题库，希望能成为大家学习路上的得力助手。

一、夯实基础，明确方向——字音字形学习总纲

在开始专项练习之前，我们首先要明确字音字形的学习要点与方法：

1.回归课本，立足教材：教材是字音字形学习的根本，课后“读读写写”及课文注释中的字词务必过关，做到读准、写对、理解含义。

2.勤查工具书：养成遇到疑难字词主动查阅《现代汉语词典》的习惯，不仅知其然，更要知其所以然。

3.归类整理，对比记忆：将形近字、同音字、多音字、易错字进行归类，通过对比分析，找出差异，强化记忆。

4.注重积累，常读常写：建立个人的错题本和字词积累本，定期回顾，反复练习。同时，规范书写，培养良好的书写习惯。

二、字音专项练习

（一）多音字辨析

多音字是字音考查的重点，也是同学们最易混淆的部分。其考查形式多为选择正确读音或为多音字注音。

典型例题及练习：

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.勉强（qiáng）倔强（jiàng）强人所难（qiǎng）

B.单薄（bó）薄饼（báo）日薄西山（bó）

C.记载（zài）载重（zǎi）三年五载（zǎi）

D.模具（mó）模样（mú）装模作样（mó）

*（答案及解析：B。A项“勉强”应读qiǎng；C项“记载”应读zǎi，“载重”应读zài；D项“模具”应读mú，“装模作样”应读mú。多音字需结合语境和词义记忆。）*

2.请给下列加点字注音，并根据注音组词。

*行（xíng）_________（háng）_________

*参（cān）_________（shēn）_________（cēn）_________

*折（zhé）_________（shé）_________（zhē）_________

*（答案示例：行走、一行；参加、人参、参差；折断、枝折花落、折腾。）*

专项练习题（请自行完成并核对答案）：

3.下列加点字注音有误的一项是（）

A.省亲（xǐng）反省（xǐng）不省人事（xǐng）

B.发卡（qiǎ）关卡（qiǎ）一卡壳（qiǎ）

C.没落（mò）沉没（mò）没齿难忘（méi）

D.呼吁（yù）气喘吁吁（xū）吁请（yù）

4.为下列多音字选择正确的读音填入括号。

*（1）他这个人对人很和（）气，从不和（）稀泥，做事能和（）衷共济。（héhuóhuò）

*（2）小明在宿（）舍里睡了一宿（），还是没解决这个问题，心里很宿（）怨。（sùxiǔxiù）

（二）形近字读音辨析

形近字因字形相近，容易导致读音混淆，需特别注意其细微差别。

典型例题及练习：

5.下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是（）

A.狙击沮丧龃龉刀俎

B.玷污粘贴沾染拈轻怕重

C.屹立起讫呓语迄今为止

D.怡然怠慢苔藓百战不殆

*（答案及解析：C。A项分别为jū、jǔ、jǔ、zǔ；B项分别为diàn、zhān、zhān、niān；C项均读yì；D项分别为yí、dài、tái、dài。形近字要注意形旁表义，声旁表音的特点，但不可完全依赖声旁。）*

专项练习题：

6.下列加点字读音完全不同的一组是（）

A.哺育辅导胸脯果脯

B.疏浚逡巡竣工俊俏

C.诽谤绯红徘徊悱恻

D.恪守咯血胳膊咯吱

（三）形声字误读

形声字由形旁和声旁组成，部分同学易直接认读声旁，导致误读。

典型例题及练习：

7.下列加点字的读音，全都正确的一项是（）

A.箴言（jiān）桎梏（gù）刚愎自用（bì）

B.龋齿（qǔ）豢养（huàn）一蹴而就（cù）

C.整饬（shāng）砧板（zhēn）瞠目结舌（chēng）

D.莅临（wèi）笑靥（yè）垂涎三尺（yán）

*（答案及解析：B。A项“箴言”应读zhēn；C项“整饬”应读chì；D项“莅临”应读lì，“垂涎”应读xián。形声字要警惕“秀才识字读半边”的错误。）*

专项练习题：

8.指出下列词语中加点字的正确读音。

*（1）瞠目结舌（）（2）同仇敌忾（）

*（3）未雨绸缪（）（4）暴殄天物（）

（四）习惯性误读

受方言、口语习惯影响，部分字词存在习惯性误读，需加以纠正。

典型例题及练习：

9.下列词语中，加点字的读