2026年七年级语文下学期文言文《孙权劝学》理解性默写.docxVIP

《孙权劝学》理解性默写

1.《孙权劝学》中，孙权开篇以自身经历劝诫吕蒙学习的句子是：“__________，_________。”

2.面对吕蒙“军中多务”的推脱，孙权指出学习并非要深究经书的句子是：“__________，_________。”

3.孙权明确告知吕蒙学习目的的句子是：“__________，_________。”

4.体现吕蒙接受孙权建议并开始学习的句子是：“__________，_________。”

5.《孙权劝学》中，从鲁肃的视角侧面烘托吕蒙学习成效的句子是：“_______，_______！”

6.鲁肃对吕蒙赞不绝口后，吕蒙以“__________，_________”回应，点明自己的才略长进源于学习。

7.孙权劝学时，强调自己并非要吕蒙钻研经学当博士的句子是：“__________，_________。”

8.文中表现孙权对吕蒙学习要求的句子，即“涉猎”的目的是：“______。”

9.鲁肃与吕蒙交谈后，因吕蒙才略大增而做出的举动是：“__________，_________。”

10.吕蒙学习后，让鲁肃惊叹“非复吴下阿蒙”的根本原因是：“______。”

11.《孙权劝学》中，孙权以反问语气强调学习重要性的句子是：“_______，_______？”

12.文中“______”一句，简洁交代了吕蒙学习的结果。

13.鲁肃感叹吕蒙变化时，用“______