1.2 利用自然物辨别方向 课件 教科版科学三年级下册.pptxVIP

教科版三年级下册《辨别方向》单元2.利用自然物辨别方向

聚焦在晴朗的夜晚，找到北极星，就能找到北方。除了北极星，还有哪些自然物可以帮助我们辨别方向?

探索活动1：通过观察积雪融化程度来辨别方向在冬季，我国北方经常会下雪。太阳出来后，屋顶上的雪会慢慢融化。屋顶上不同方向的雪融化程度一样吗?这能否帮助我们辨别方向?南受阳光照射多，雪融化得快北受阳光照射少，雪融化得慢

探索活动2：通过观察生物的生长与分布特点来辨别方向太阳有规律地运动，影响着地球上的众多生物，使它们有着各自不同的生长与分布特点。我们能借助这些规律来辨别方向吗?

探索活动2：通过观察生物的生长与分布特点来辨别方向树木的年轮南朝着南边年轮疏松北朝着北边年轮紧密疏密

探索活动2：通过观察生物的生长与分布特点来辨别方向南向阳面树叶较多北背阳面树叶较少旷野上的树木疏密树木喜欢阳光

探索活动2：通过观察生物的生长与分布特点来辨别方向岩石上的苔藓南南边干燥亮光光北北边潮湿绿茸茸苔藓不喜欢强烈的阳光

探索活动3：在校园中辨别方向在校园中利用生物生长特征辨别方向。1.观察生物特征；2.判断南北方向；3.确定所有方向。

探索活动3：在校园中辨别方向

探索活动3：在校园中辨别方向

探索活动3：在校园中辨别方向

探索活动3：在校园中辨别方向明确了校园的南北方向后，再确定校园的东西方向，并进一步标出校园的东南、东北、西南、西北方向。八个