苏教版高中历史选择性必修1 作业 第二单元第5课　中国古代官员的选拔与管理 【原卷+答案】.docxVIP

第二单元第5课中国古代官员的选拔与管理

必备知识基础练

1.(2023江苏苏州高三期末)战国时期,地方官每年年初要将自己管辖区域内的垦田、赋税、户口、仓储等数字写成文券上报国君,到年终持实际完成数字前去报核。如成绩不佳,君主即可当场将他收玺免职。材料可用于考证()

A.户籍制度的严密 B.行政效率的提高

C.考核制度的形成 D.基层管理的加强

2.(2024江苏南通阶段检测)汉代每年对太学学生举行一次选拔考试,依据成绩分为甲、乙等。甲等学生可以在宫廷充任皇帝侍卫,乙等回归本乡作吏,也有的回乡收徒为师,极个别的从事其他职业。这说明太学()

A.促进郡国教育事业的发展

B.培养政府官吏和宫廷侍卫

C.选拔人才的标准日趋公正

D.推动人才培养和文化传播

3.(2024江苏海门中学检测)下图为魏晋时期九品中正制的选才程序。据此可知,九品中正制()

A.扩大了政府统治基础

B.确立了严密的选官程序

C.维护了门阀士族利益

D.实现了社会的公平正义

4.(2024江苏盐城期中)在唐代,文人进身仕途除了参加朝廷举行的科举考试外,通过达官贵人、朝廷重臣或是社会名流的举荐而入仕,也是科举制的重要途径。这表明唐代()

A.统治集团内部派系复杂

B.形成多元选拔人才机制

C.世家大族把持入仕途径

D.科举考试迈入成熟阶段

5.(2024江苏连云港期中