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高中体育健康知识模块教学与体育学科教学目标设定研究论文

摘要：高中体育健康知识模块教学是提升学生健康素养、实现体育学科育人价值的关键环节，但当前教学目标设定中存在知识传授与技能训练割裂、目标与学生实际需求脱节等问题。本研究结合高中体育教学实践，探讨健康知识模块与学科教学目标的融合路径，提出以学生认知规律为基础、以核心素养为导向、以生活应用为目标的目标设定策略，旨在为高中体育教学改革提供可操作的实践参考，促进学生形成“知-行-意”统一的健康行为体系。

关键词：高中体育；健康知识模块；教学目标设定；核心素养；生活应用

一、引言

高中体育课上的健康知识，从来不是挂在墙上的宣