1 古诗二首 课件 统编版语文二年级下册.pptxVIP

语文二年级下册;第一课时;“讠”短提写得小一些，为旁边的“寺”让出空间。

右边“寺”上半部分为“土”，第二横最长，覆盖下面的“寸”。;咏柳;;yǒnɡ;加一加;裁;;;高高的柳树长满了翠绿的新叶，纤细的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。;不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。;这些装扮了一树的细细的叶子是谁的巧手裁出来的呢？是早春二月的风，它犹如一把看不见的剪刀，将绿色丝带随心裁剪。;同学们思考一下，春风还可以裁出什么？;咏柳

［唐］贺知章

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。;一边想象诗句所描写的柳树的画面，一边填写诗句。;bì;;;;;咏;第二课时;村居;;再读古诗，读出节奏。;莺拂堤醉趁;醉;chèn;早春二月，小草嫩芽从土里钻出，自由地生长，黄莺在天上纵情飞舞，欢快地鸣叫。;拂堤杨柳醉春烟;诗人走在河堤上，陶醉在春天的美景中，带着这种感觉再来读一读前两句诗。;儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。;了解纸鸢;儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。;莺飞，

拂堤杨柳。

儿童散学，

忙趁东风。;;上部扁、宽，下部长。

第九笔为横，第十笔为竖；“里”中间的竖处于竖中线上。;1.看看“诗、村、童”在田字格