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- 2026-02-24 发布于北京
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桂林山水
本课是中的写景名篇。全文以“总分总”的结构,展示了桂林山水
的美,情寓景中,景中显情,全文语言美、意境美、美。通过自主赏析,使学生发
现美、感受美,培养学生的审美能力。鼓励学生利用搜集的资料进行创造性地学习,促
进学生语文综合能力的发展。
教学要求
1.通过看图和理解课文,了解桂林山水的特点,受到热爱祖国壮丽的思想教
育,陶冶爱美的。
2.学习作者细致观察和具体形
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