（31页PPT）不简单的杠杆.pptxVIP

科学教科版六年级上册工具与技术

学习目标利用杠杆可以帮助我们撬起一些重物。改变支点的位置、支点的高度会影响杠杆的作用效果。1能对杠杆产生研究的兴趣，乐于和同学合作完成模拟测试。尊重事实，如实记录大石块的某著名企业距离，准确的画出杠杆装置。愿意倾听其他同学的表达，乐于分享自己的观点。3认识到杠杆也是一种简单机械，在生活中应用广泛，给我们带来了便利。4能利用杠杆完成撬动大石块的任务。能用画图的方式记录杠杆装置的使用情况。2

聚焦图中的人们在做什么？他们使用的是什么工具？用撬棍撬石板用撬棍某著名企业铁轨用撬棍撬开木箱盖

聚焦在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物了，人们把这样的棍子叫撬棍。像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。

很久以前，人类就学会利用一些自然材料如石头、木头、兽骨、植物纤维等来制造工具。人们知道，单纯依靠自己肌肉产生的力量是有限的，制造一些工具可以产生更好的效果。杠杆就是这样的一类工具。你使用过杠杆类的工具吗？能说说它的作用吗？

打开瓶盖用来夹起食品起子食品夹钳子夹持、固定加工工件

剪指甲剪断物品起出铁钉羊角锤剪子指甲剪

探索：利用木板撬和某著名企业重物一根木棒就可以变成杠杆。古人利用木棒撬动大石头，或者将植物粗壮