第六章+圆周运动（单元复习课件）物理人教版必修第二册.pptxVIP

;单元学习目标;单元学习重难点;

1.本章思维导图

2.各节知识清单

3.题型剖析及针对训练

4.课堂巩固

5.课堂总结

;一、本章思维导图;本章思维导图;本章思维导图;本章思维导图;本章思维导图;二、各节知识清单;第1节圆周运动;第1节圆周运动;第1节圆周运动;第2节向心力;第2节向心力;第2节向心力;第2节向心力;第3节向心加速度;第4节生活中的圆周运动;第4节生活中的圆周运动;第4节生活中的圆周运动;第4节生活中的圆周运动;第4节生活中的圆周运动;三、题型剖析及针对训练;题型一：匀速圆周运动及其描述;题型一：匀速圆周运动及其描述;题型一：匀速圆周运动及其描述;题型一：匀速圆周运动及其描述;?;题型一：匀速圆周运动及其描述;题型二：圆周运动的动力学分析;题型二：圆周运动的动力学分析;题型二：圆周运动的动力学分析;题型二：圆周运动的动力学分析;?;题型二：圆周运动的动力学分析;?;题型二：圆周运动的动力学分析;题型三：水平面内圆周运动的临界极值问题;题型三：水平面内圆周运动的临界极值问题;【例4】如图，abc三物体放在旋转水平圆台上，他们与圆台间的动摩擦因数均相同，已知a的质量为2m，b和c的质量均为m，ab离轴距离为R，c离轴距离为2R，当圆台转动时，三物体均没有打滑，则（）（设最大静摩擦力=滑动摩擦力）

A．这时c的向心加速度最小

B．这时b物体受的摩擦力最大

C．若逐步增大圆台转速，c比b先滑动

D．若逐步增大圆台转速，b比c先滑动;题型三：水平面内圆周运动的临界极值问题;?;题型三：水平面内圆周运动的临界极值问题;题型四：竖直面内的圆周运动的动力学分析;题型四：竖直面内的圆周运动的动力学分析;题型四：竖直面内的圆周运动的动力学分析;题型四：竖直面内的圆周运动的动力学分析;?;题型四：竖直面内的圆周运动的动力学分析;?;题型四：竖直面内的圆周运动的动力学分析;四、课堂巩固;?;四、课堂巩固;?;四、课堂巩固;?;四、课堂巩固;?;四、课堂巩固;?;四、课堂巩固;四、课堂巩固;四、课堂巩固;五、课堂总结;五、课堂总结