襄阳市中小学教师专业技术职称(拟晋升一级)水平能力测试题库.docxVIP

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襄阳市中小学教师专业技术职称(拟晋升一级)水平能力测试题库.docx

襄阳市中小学教师专业技术职称(拟晋升一级)水平能力测试题库

姓名:__________考号:__________

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一、单选题(共10题)

1.教育信息化背景下,以下哪种教学手段不属于信息技术辅助教学?()

A.电子白板

B.多媒体课件

C.教学光碟

D.教师手写板书

2.在课堂管理中,以下哪项措施不利于形成良好的课堂气氛?()

A.公正对待每位学生

B.对学生的错误进行及时纠正

C.鼓励学生积极发言

D.对学生的纪律问题严厉惩罚

3.《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,数学教学要重视学生的什么发展?()

A.智力发展

B.创新精神

C.知识与技能

D.以上都是

4.在学生个体发展过程中,以下哪种因素对学生性格的形成影响最为深远?()

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会环境

D.同龄人交往

5.教师职业道德规范要求教师要做到关爱学生,以下哪种行为不符合关爱学生的要求?()

A.严慈相济

B.尊重学生

C.无视学生感受

D.肯定学生优点,指正学生错误

6.在小学语文教学中,以下哪种方法有利于培养学生的阅读理解能力?()

A.逐字逐句阅读

B.大量阅读而不求甚解

C.注重理解,适时讨论

D.依赖工具书

7.根据《教师法》规定,教师应当履行下列哪项义务?()

A.维护学生的合法权益

B.教书育人,关心学生健康

C.参加社会活动

D.遵守教师职业道德

8.以下哪项不属于班主任的工作职责?()

A.指导学生课外活动

B.协助教学活动

C.组织学生进行体育锻炼

D.处理学生违纪行为

9.在教育过程中,以下哪种教学方法最有利于发挥学生的主体作用?()

A.讲授法

B.案例分析法

C.探究法

D.演示法

10.以下哪项不属于课程资源?()

A.教科书

B.课件

C.学生作业

D.学校设施

二、多选题(共5题)

11.教师职业道德规范中的“关爱学生”要求教师做到哪些方面?()

A.尊重学生人格

B.严慈相济

C.平等公正对待学生

D.不得体罚学生

12.新课程改革倡导的学生学习方式有哪些?()

A.探究学习

B.合作学习

C.接受学习

D.问题学习

13.在班级管理中,以下哪些方法有助于建立良好的班级秩序?()

A.制度管理法

B.情感管理法

C.活动管理法

D.量化管理法

14.《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调的数学课程目标包括哪些方面?()

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.教学评价

15.教师如何进行有效的教学反思?()

A.教学前进行计划与预期

B.教学中及时调整策略

C.教学后进行总结与评价

D.仅关注教学结果

三、填空题(共5题)

16.《中华人民共和国义务教育法》规定,实施义务教育,不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。

17.教师职业道德规范中,爱国守法是教师职业的基本要求,爱岗敬业是教师职业的本质要求,关爱学生是师德的灵魂,教书育人是教师的天职,为人师表是教师职业的内在要求,终身学习是教师专业发展的动力。

18.新课程改革倡导的学生学习方式包括自主学习、合作学习和探究学习。

19.《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,数学教学要重视学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的全面发展。

20.教师应当遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教。

四、判断题(共5题)

21.教师应当对学生的错误行为进行严厉惩罚,以起到警示作用。()

A.正确B.错误

22.在教学中,教师应当完全按照学生的兴趣和意愿来设计教学内容和教学方法。()

A.正确B.错误

23.教师在课堂教学中,应当尽量减少学生的自主活动,以保证教学秩序。()

A.正确B.错误

24.《义务教育法》规定,国家实行九年义务教育制度,所有适龄儿童、少年必须接受义务教育。()

A.正确B.错误

25.教师在进行教学反思时,只需要关注教学过程中的优点,不需要反思教学中的不足。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业道德规范的主要内容及其在教育实践中的作用。

27.如何有效开展班级管理工作,以促进班

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