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《儿科护理学》课程标准

一、课程基本信息

课程名称：儿科护理学

课程代码：（此处根据实际情况填写，如PEDI-001）

学分/学时：（例如：5学分/80学时，理论与实践学时按比例分配）

适用专业：护理学专业

先修课程：基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学等

后续课程：临床实习、社区护理学等

二、课程性质与定位

《儿科护理学》是护理学专业学生必修的一门核心专业课程，是研究从胎儿至青少年时期生长发育、健康维护及疾病防治的综合性应用学科。本课程在基础医学、临床医学和护理学基础之上，系统阐述儿科护理的基本理论、基本知识和基本技能，强调儿童生长发育的特殊性及护理的专业性。其任务是培养学生树立以儿童及其家庭为中心的护理理念，掌握儿科护理的专业知识与技能，能够为不同年龄段儿童提供生理、心理、社会全方位的整体护理服务，为日后从事儿科临床护理、儿童保健及相关领域工作奠定坚实基础。

三、课程目标

（一）知识目标

1.掌握儿童生长发育的规律、影响因素及不同年龄阶段儿童的生理、心理特点。

2.掌握儿童健康评估的方法，包括生理、心理、社会状况及家庭环境的评估。

3.掌握儿科常见疾病（如新生儿疾病、营养性疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、循环系统疾病、神经系统疾病、传染病等）的病因、临床表现、治疗原则及护理要点。

4.掌握儿童预防保健的基本原则